El Vídeo Didáctico como soporte para un b-learning sostenible

Casar Tenorio, Miguel Angel del and Herradón Diez, Rafael (2011). El Vídeo Didáctico como soporte para un b-learning sostenible. "ARBOR Ciencia, Pensamiento y Cultura", v. 2011 (n. Nº Ext); pp. 237-242. ISSN 0210-1963. https://doi.org/10.3989/arbor.2011.Extra-3n3151.

Description

Title: El Vídeo Didáctico como soporte para un b-learning sostenible
Author/s:
  • Casar Tenorio, Miguel Angel del
  • Herradón Diez, Rafael
Item Type: Article
Título de Revista/Publicación: ARBOR Ciencia, Pensamiento y Cultura
Date: December 2011
ISSN: 0210-1963
Volume: 2011
Subjects:
Freetext Keywords: Vídeos educativos, b-learning, tecnologías TIC, objetos de aprendizaje reutilizables, sostenibilidad educativa, trabajo colaborativo
Faculty: E.U.I.T. Telecomunicación (UPM)
Department: Ingeniería Audiovisual y Comunicaciones [hasta 2014]
Creative Commons Licenses: Recognition - No derivative works - Non commercial

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Abstract

En este artículo se describe una experiencia de innovación educativa realizada en el marco de la titulación de Sistemas de Telecomunicación de la EUITT de la Universidad Politécnica de Madrid, en la que se ha intentado graduar la dificultad de acceso de los alumnos al uso de ciertos laboratorios altamente tecnificados, por medio de instrumentos pedagógicos basados en el uso de tecnologías de la información y las comunicaciones. Se presenta, por tanto, un escenario propicio para la aplicación de una metodología educativa de formación combinada o blended-learning que potencie el proceso de aprendizaje de los estudiantes así como la optimización del uso de los costosos recursos materiales puestos a su disposición.

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Item ID: 11807
DC Identifier: http://oa.upm.es/11807/
OAI Identifier: oai:oa.upm.es:11807
DOI: 10.3989/arbor.2011.Extra-3n3151
Official URL: http://arbor.revistas.csic.es/index.php/arbor
Deposited by: Memoria Investigacion
Deposited on: 06 Nov 2012 10:25
Last Modified: 22 Sep 2014 10:51
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