Reflexiones sobre el modelo educativo universitario de informática (hacia una concepción sociotécnica de la tecnología

Sáez Vacas, Fernando (1993). Reflexiones sobre el modelo educativo universitario de informática (hacia una concepción sociotécnica de la tecnología. Monografía (Discussion paper). E.T.S.I. Telecomunicación (UPM), Madrid.

Description

Title: Reflexiones sobre el modelo educativo universitario de informática (hacia una concepción sociotécnica de la tecnología
Author/s:
  • Sáez Vacas, Fernando
Item Type: Monograph (Discussion paper)
Date: 1993
Subjects:
Faculty: E.T.S.I. Telecomunicación (UPM)
Department: Ingeniería de Sistemas Telemáticos [hasta 2014]
Creative Commons Licenses: Recognition - No derivative works - Non commercial

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Abstract

Se presenta un conjunto de ideas para renovar el diseño e implantación de currículos informáticos, especialmente de currículos con un fuerte contenido informático. Los tres elementos fundamentales son: a) un concepto sociotécnico de la tecnología, b) una arquitectura de contenidos curriculares formada por tres dominios, y c) una herramienta docente para definir el perfil del titulado. En cuanto a la aplicación de tales ideas, que postulan la universidad como una entidad que se adapta a las necesidades sociales, se discute la intrínseca dificultad de la universidad para comportarse como una organización aprendiente.

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Item ID: 15994
DC Identifier: http://oa.upm.es/15994/
OAI Identifier: oai:oa.upm.es:15994
Deposited by: Biblioteca ETSI Telecomunicación
Deposited on: 25 Jun 2013 05:46
Last Modified: 21 Apr 2016 16:21
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