Architectural guidelines for the Curricula: 3 Layers, 3 New Dimensions, 2 Basic Orientations, Different levels in the Topics

Sáez Vacas, Fernando (1990). Architectural guidelines for the Curricula: 3 Layers, 3 New Dimensions, 2 Basic Orientations, Different levels in the Topics. En: "International Workshop IFIP WG 3.2", Abril 1990, Providence.

Descripción

Título: Architectural guidelines for the Curricula: 3 Layers, 3 New Dimensions, 2 Basic Orientations, Different levels in the Topics
Autor/es:
  • Sáez Vacas, Fernando
Tipo de Documento: Ponencia en Congreso o Jornada (Artículo)
Título del Evento: International Workshop IFIP WG 3.2
Fechas del Evento: Abril 1990
Lugar del Evento: Providence
Título del Libro: Informatics Curricula for the 1990`s
Fecha: 1990
Materias:
Escuela: E.T.S.I. Telecomunicación (UPM)
Departamento: Ingeniería de Sistemas Telemáticos [hasta 2014]
Licencias Creative Commons: Reconocimiento - Sin obra derivada - No comercial

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Resumen

Today, designing informatics curricula is a major problem. As a technology, informatics is experiencing a dramatic evolution, with its rapidly expanding areas of application and everincreasing impact on society. At first glance, it seems that if we might need several different curricula for facing very different practical educational situations, and not just one or two curricula. The current deep discrepancies among some of our more prestigious computer scientists in relation to the focus of informatics education are in fact a form of recognition of this necessity and at the same time, proof we are at a turning point.

Más información

ID de Registro: 22706
Identificador DC: http://oa.upm.es/22706/
Identificador OAI: oai:oa.upm.es:22706
Depositado por: Biblioteca ETSI Telecomunicación
Depositado el: 04 Mar 2014 07:36
Ultima Modificación: 21 Abr 2016 17:42
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