An eMath Teacher TOOL for ACTIVE LEARNING FLEURY'S ALGORITHM

Sanchez Torrubia, Maria Gloria; Torres Blanc, Carmen y Gimenez Martinez, Victor (2008). An eMath Teacher TOOL for ACTIVE LEARNING FLEURY'S ALGORITHM. "Information Technologies and Knowledge", v. 2 (n. 1); pp. 437-442. ISSN 1313-0455.

Descripción

Título: An eMath Teacher TOOL for ACTIVE LEARNING FLEURY'S ALGORITHM
Autor/es:
  • Sanchez Torrubia, Maria Gloria
  • Torres Blanc, Carmen
  • Gimenez Martinez, Victor
Tipo de Documento: Artículo
Título de Revista/Publicación: Information Technologies and Knowledge
Fecha: 2008
Volumen: 2
Materias:
Palabras Clave Informales: eMathTeacher, e&bLearning, active learning, interactive Java applets, discrete mathematics learning, visualization.
Escuela: Facultad de Informática (UPM) [antigua denominación]
Departamento: Matemática Aplicada
Licencias Creative Commons: Reconocimiento - Sin obra derivada - No comercial

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Resumen

An eMathTeacher [Sánchez-Torrubia 2007a] is an eLearning on line self assessment tool that help students to active learning math algorithms by themselves, correcting their mistakes and providing them with clues to find the right solution. The tool presented in this paper is an example of this new concept on Computer Aided Instruction (CAI) resources and has been implemented as a Java applet and designed as an auxiliary instrument for both classroom teaching and individual practicing of Fleury’s algorithm. This tool, included within a set of eMathTeacher tools, has been designed as educational complement of Graph Algorithm active learning for first course students. Its characteristics of visualization, simplicity and interactivity, make this tutorial a great value pedagogical instrument.

Más información

ID de Registro: 2827
Identificador DC: http://oa.upm.es/2827/
Identificador OAI: oai:oa.upm.es:2827
URL Oficial: http://www.foibg.com/ijitk/ijitk-vol02/ijitk-fv02.htm
Depositado por: Memoria Investigacion
Depositado el: 28 Abr 2010 11:48
Ultima Modificación: 20 Abr 2016 12:28
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