Enseñanza de las música por vía de las matemáticas II.

Gómez Martín, Francisco (2013). Enseñanza de las música por vía de las matemáticas II.. "Divulgamat" ; pp. 1-9. ISSN 1815-0640.

Descripción

Título: Enseñanza de las música por vía de las matemáticas II.
Autor/es:
  • Gómez Martín, Francisco
Tipo de Documento: Artículo
Título de Revista/Publicación: Divulgamat
Fecha: Enero 2013
Materias:
Escuela: E.U. de Informática (UPM) [antigua denominación]
Departamento: Matemática Aplicada a las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones
Licencias Creative Commons: Reconocimiento - Sin obra derivada - No comercial

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Resumen

Este artículo es la segunda entrega de la serie Enseñanza de música vía las matemáticas, en la vamos a seguir con el análisis del excelente libro de Timothy Johnson [Joh03] Foundations of diatonic theory (Fundamentos de teoría diatónica), libro que adopta un enfoque matemático de la enseñanza de la teoría diatónica. En la primera entrega revisamos los siguientes conceptos: los diagramas circulares para representar la octava; la subdivisión de dichos diagramas en 12 partes, una por semitono; el problema de la distribución de máxima regularidad de puntos en círculos; diagramas complementarios; distribuciones de máxima regularidad para 2, 3, 4, 5, 6, 7 y 8 puntos; y, finalmente, las correspondencias de esas distribuciones con conceptos musicales (intervalos, triadas, acordes de séptima y escalas).

Más información

ID de Registro: 33204
Identificador DC: http://oa.upm.es/33204/
Identificador OAI: oai:oa.upm.es:33204
URL Oficial: http://divulgamat2.ehu.es/divulgamat15/index.php?option=com_content&view=article&id=14672:43-enero-2013-ensenanza-de-musica-por-via-de-las-matematicas-ii&catid=67:ma-y-matemcas&directory=67
Depositado por: Memoria Investigacion
Depositado el: 19 Feb 2015 12:21
Ultima Modificación: 19 Feb 2015 12:21
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