Higher education in industrial engineering in Peru: towards a new model based on skills

Palma Lama, Francisco Martin; Rios Carmenado, Ignacio De Los y Guerrero Chanduví, Dante (2012). Higher education in industrial engineering in Peru: towards a new model based on skills. "Procedia Social and Behavioral Sciences" (n. 46); pp. 1570-1580. ISSN 1877-0428. https://doi.org/10.1016/j.sbspro.2012.05.342.

Descripción

Título: Higher education in industrial engineering in Peru: towards a new model based on skills
Autor/es:
  • Palma Lama, Francisco Martin
  • Rios Carmenado, Ignacio De Los
  • Guerrero Chanduví, Dante
Tipo de Documento: Artículo
Título de Revista/Publicación: Procedia Social and Behavioral Sciences
Fecha: 2012
Materias:
Escuela: E.T.S.I. Agrónomos (UPM) [antigua denominación]
Departamento: Otro
Licencias Creative Commons: Reconocimiento - Sin obra derivada - No comercial

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Resumen

This article analyzes the progress of Industrial Engineering in Peru, the relationship to major trends in Europe and North America, and the projected outlook for the future. It is determined that the need for this engineering specialty includes a significant degree of resource management, and the formation of engineers through education requires not only the acquisition and strengthening of technical knowledge, but also the development of the competences that are required by both employers and the recipients of the benefits of engineering: society. Conclusions have been drawn based on state-of-the-art analyses from Europe and North America, and definitions of trends for engineering.

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ID de Registro: 40236
Identificador DC: http://oa.upm.es/40236/
Identificador OAI: oai:oa.upm.es:40236
Identificador DOI: 10.1016/j.sbspro.2012.05.342
URL Oficial: http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1877042812014711
Depositado por: Memoria Investigacion
Depositado el: 17 May 2016 16:24
Ultima Modificación: 17 May 2016 16:24
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