Metodologias Activas en la Asignatura de Mecánica, Resultados de Tres Años de Experiencia.

Fernandez Jimenez, Consuelo and Ramiro Diaz, Jose Bruno and Alcazar de Velasco Rico, Angel Manuel and Hernando Guadaño, Maria Laura (2008). Metodologias Activas en la Asignatura de Mecánica, Resultados de Tres Años de Experiencia.. In: "V Congreso Internacional de Docencia Universitaria Innovación (CIDUI 2008)", 02/07/2008-04/07/2008, Lérida, España.

Description

Title: Metodologias Activas en la Asignatura de Mecánica, Resultados de Tres Años de Experiencia.
Author/s:
  • Fernandez Jimenez, Consuelo
  • Ramiro Diaz, Jose Bruno
  • Alcazar de Velasco Rico, Angel Manuel
  • Hernando Guadaño, Maria Laura
Item Type: Presentation at Congress or Conference (Article)
Event Title: V Congreso Internacional de Docencia Universitaria Innovación (CIDUI 2008)
Event Dates: 02/07/2008-04/07/2008
Event Location: Lérida, España
Title of Book: Actas del V Congreso Internacional de Docencia Universitaria Innovación (CIDUI 2008)
Date: 2008
Subjects:
Freetext Keywords: Aprendizaje cooperativo, evaluación continua, ECTS
Faculty: E.U.I.T. Aeronáutica (UPM)
Department: Aerotecnia [hasta 2014]
Creative Commons Licenses: Recognition - No derivative works - Non commercial

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Abstract

La asignatura de Mecánica I forma parte de las experiencias piloto de curso completo que la EUIT Aeronáutica viene desarrollando desde 2005 con el fin de adaptar sus enseñanzas al EEES. En todos los casos, la experiencia se ha dirigido a un colectivo de alumnos de nuevo ingreso (Grupo Piloto), pero con tamaños de grupos y notas de corte muy diferentes. La Mecánica I es una asignatura troncal de primer curso que se imparte durante el segundo semestre y, desde 2006, también se ofrece durante el primer semestre con la nueva metodología a un grupo de alumnos repetidores en la modalidad de Docencia complementaria. En este trabajo se presenta, mediante una revisión histórica, la nueva metodología basada en el aprendizaje cooperativo, la evaluación continua y la incorporación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC). Se muestran los resultados académicos obtenidos por los alumnos del Grupo Piloto comparados mediante los indicadores ANECA con los obtenidos por el Grupo de Control constituido por los alumnos de nuevo ingreso de las mismas carreras, y los resultados alcanzados por el grupo de Docencia complementaria. También se expone la valoración cualitativa de los alumnos de disponer de objetos digitales de aprendizaje.

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Item ID: 4274
DC Identifier: http://oa.upm.es/4274/
OAI Identifier: oai:oa.upm.es:4274
Official URL: http://s2ice.upc.es/cidui2008/cast/index.html
Deposited by: Memoria Investigacion
Deposited on: 24 Sep 2010 11:21
Last Modified: 20 Apr 2016 13:34
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