Motivación y desmotivación en educación física

Ardanuy Rus, David (2013). Motivación y desmotivación en educación física. Proyecto Fin de Carrera / Trabajo Fin de Grado, Facultad de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte (INEF) (UPM).

Description

Title: Motivación y desmotivación en educación física
Author/s:
  • Ardanuy Rus, David
Contributor/s:
  • Ruiz Pérez, Luis Miguel
Item Type: Final Project
Date: 2013
Subjects:
Freetext Keywords: motivación, desmotivación, alienación, educación física
Faculty: Facultad de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte (INEF) (UPM)
Department: Ciencias Sociales de la Actividad Física, del Deporte y del Ocio
Creative Commons Licenses: Recognition - No derivative works - Non commercial

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Abstract

El propósito principal de este estudio fue analizar y descubrir las causas que provocan la motivación y la desmotivación en las clases de Educación Física. Para ello, se aplicaron dos instrumentos de autoinforme: la adaptación del cuestionario sobre Educación Física realizado por Gómez en 2004; y el cuestionario AMPET de J.L. Graupera y L.M. Ruiz de 1997. Estos cuestionarios fueron administrados a 194 alumnos (103 varones y 91 mujeres) y de edades comprendidas entre 12 y 18 años. Se realizaron pruebas estadísticas de carácter descriptivo, correlacional y diferencial. Los resultados han mostrado que los alumnos menos motivados presentan un perfil de desmotivación en el que predomina su percepción de baja competencia y su bajo compromiso, y que se combina con una propensión a la alienación, por su falta de sentido, aislamiento en la clase y la pérdida de control sobre lo que en ellas acontece.

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Item ID: 43377
DC Identifier: http://oa.upm.es/43377/
OAI Identifier: oai:oa.upm.es:43377
Deposited by: Biblioteca INEF
Deposited on: 23 Sep 2016 07:06
Last Modified: 23 Sep 2016 07:06
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