Investigación en Innovación Educativa (Conferencia Plenaria)

Hernández García, Ángel (2016). Investigación en Innovación Educativa (Conferencia Plenaria). In: "24ª edición del Congreso Universitario de Innovación Educativa en las Enseñanzas Técnicas (XXIV CUIEET)", 21-23 de septiembre de 2016, Cádiz (España).

Description

Title: Investigación en Innovación Educativa (Conferencia Plenaria)
Author/s:
  • Hernández García, Ángel
Item Type: Presentation at Congress or Conference (Speech)
Event Title: 24ª edición del Congreso Universitario de Innovación Educativa en las Enseñanzas Técnicas (XXIV CUIEET)
Event Dates: 21-23 de septiembre de 2016
Event Location: Cádiz (España)
Title of Book: 24ª edición del Congreso Universitario de Innovación Educativa en las Enseñanzas Técnicas (XXIV CUIEET)
Date: 23 September 2016
Subjects:
Freetext Keywords: investigación; método científico: innovación educativa; validez
Faculty: E.T.S.I. Telecomunicación (UPM)
Department: Ingeniería de Organización, Administración de Empresas y Estadística
UPM's Research Group: Innovación, Propiedad industrial y Política tecnológica INNOPRO
Creative Commons Licenses: Recognition - Non commercial - Share

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Abstract

El principal objetivo del desarrollo de la innovación educativa es la aplicación de nuevas técnicas o métodos a cursos con el fin de facilitar y mejorar el aprendizaje de los alumnos. Sin embargo, las experiencias de innovación docente se suelen realizar más guiadas por la intuición que por el debido rigor científico, lo que impide en muchos casos garantizar la validez de la experiencia y su aplicabilidad generalizada en otros contextos. El objetivo de esta ponencia es proporcionar a los asistentes una visión de los elementos y métodos necesarios para planear experiencias de innovación docente desde una aproximación científica, haciendo especial énfasis en el diseño y validación de experimentos.

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Item ID: 43401
DC Identifier: http://oa.upm.es/43401/
OAI Identifier: oai:oa.upm.es:43401
Deposited by: Dr. Ángel Hernández García
Deposited on: 27 Sep 2016 10:55
Last Modified: 27 Sep 2016 10:55
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