Innovación en educación física: la competencia digital y sus posibilidades

Hidalgo Martínez, Antonio José (2013). Innovación en educación física: la competencia digital y sus posibilidades. Proyecto Fin de Carrera / Trabajo Fin de Grado, Facultad de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte (INEF) (UPM).

Description

Title: Innovación en educación física: la competencia digital y sus posibilidades
Author/s:
  • Hidalgo Martínez, Antonio José
Contributor/s:
  • Pardo García, Rodrigo
Item Type: Final Project
Degree: Grado en Ciencias del Deporte
Date: 2013
Subjects:
Faculty: Facultad de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte (INEF) (UPM)
Department: Ciencias Sociales de la Actividad Física, del Deporte y del Ocio
Creative Commons Licenses: Recognition - No derivative works - Non commercial

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Abstract

Este proyecto comenzará explicando que es la innovación educativa de manera general en la educación y de manera específica en la Educación Física. Dentro de la Educación Física se hablará de los tipos de innovación que podemos encontrar. Después de esto se profundizará en la educación por competencias, las competencias del Real Decreto y en como la Educación Física contribuye a ellas. Se profundizará aún más en las competencias centrándonos en la competencia digital y de tratamiento de la información. Una vez explicada me adentraré en la evolución del tratamiento de la información a lo largo de los años hasta la llegada de Internet y las nuevas tecnologías. En este punto se hará especial hincapié en la incorporación de las TIC’s a la Educación Física y los recursos informáticos que nos pueden ayudar a la hora de dar clase. A continuación de este marco teórico comenzará la parte más práctica del proyecto: la encuesta realizada a los alumnos de un centro de Alcalá de Henares con el fin de conocer su opinión sobre las nuevas tecnologías y su utilización dentro de las clases de Educación Física. Se comenzará con una explicación detallada de la encuesta, y del método, es decir como se ha realizado, con que muestra, y de qué manera. Acto seguido se expondrán los resultados de la encuesta realizada, punto por punto. Cada ítem vendrá acompañado de una gráfica y un breve texto descriptivo que resalte lo más interesante de la misma. Se procederá entonces a una comparación entre la encuesta realizada para este proyecto y la encuesta modelo realizada por Colás, Rodríguez y Jiménez, en 8 centros de Sevilla. Se resaltarán aquí los puntos coincidentes entre las dos, las diferencias y algunos puntos de interés. Para finalizar encontraremos una serie de conclusiones que podemos sacar sobre todo el todo el proyecto, una vez recogida y asimilada toda la información que en él aparece.

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Item ID: 43785
DC Identifier: http://oa.upm.es/43785/
OAI Identifier: oai:oa.upm.es:43785
Deposited by: Biblioteca INEF
Deposited on: 28 Oct 2016 08:46
Last Modified: 28 Oct 2016 08:46
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