Diseño de unidades didácticas en educación física bajo el modelo de enseñanza bilingüe

Matienzo Rodríguez, Alejandro José (2013). Diseño de unidades didácticas en educación física bajo el modelo de enseñanza bilingüe. Proyecto Fin de Carrera / Trabajo Fin de Grado, Facultad de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte (INEF) (UPM).

Descripción

Título: Diseño de unidades didácticas en educación física bajo el modelo de enseñanza bilingüe
Autor/es:
  • Matienzo Rodríguez, Alejandro José
Director/es:
  • Gómez Ruano, Miguel Ángel
  • Gómez Ortiz, Mª José
Tipo de Documento: Proyecto Fin de Carrera/Grado
Grado: Grado en Ciencias del Deporte
Fecha: 2013
Materias:
Escuela: Facultad de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte (INEF) (UPM)
Departamento: Ciencias Sociales de la Actividad Física, del Deporte y del Ocio
Licencias Creative Commons: Reconocimiento - Sin obra derivada - No comercial

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Resumen

El presente Trabajo Fin de Grado, fruto de la reciente necesidad formativa en metodología bilingüe en el área de Educación Física, recorre todos los ámbitos que será necesario dominar para afrontar con garantías la planificación e impartición de unidades didácticas a través de la metodología AICLE (Aprendizaje Integrado de Contenido y Lenguas Extranjeras). Se analiza así la evolución que el bilingüismo ha experimentado en nuestro país durante el último siglo, la legislación vigente que lo regula y todo lo relativo a recursos didácticos y de planificación que ofrece para ello la bibliografía castellana. Posteriormente, se desarrolla un análisis documental de unidades didácticas y sesiones en lengua inglesa y castellana con el fin de esclarecer cuáles son las características que ambas deberían incluir en su programación y diseño, para finalmente proponer una unidad didáctica en inglés de bailes de salón en la que quedan aplicados todos los apartados anteriores.

Más información

ID de Registro: 43787
Identificador DC: http://oa.upm.es/43787/
Identificador OAI: oai:oa.upm.es:43787
Depositado por: Biblioteca INEF
Depositado el: 28 Oct 2016 05:47
Ultima Modificación: 28 Oct 2016 05:47
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