Análisis de las relaciones entre inteligencia, aptitudes cognitivas, condición física y gimnasia de alto rendimiento

Burgos Postigo, Silvia (2005). Análisis de las relaciones entre inteligencia, aptitudes cognitivas, condición física y gimnasia de alto rendimiento. Thesis (Doctoral), Facultad de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte (INEF) (UPM).

Description

Title: Análisis de las relaciones entre inteligencia, aptitudes cognitivas, condición física y gimnasia de alto rendimiento
Author/s:
  • Burgos Postigo, Silvia
Contributor/s:
  • García López, Oscar
Item Type: Thesis (Doctoral)
Date: 2005
Subjects:
Freetext Keywords: METODOLOGIA PSICOLOGICA; PSICOLOGIA GENERAL; PSICOLOGIA;
Faculty: Facultad de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte (INEF) (UPM)
Department: Otro
Creative Commons Licenses: Recognition - No derivative works - Non commercial

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Abstract

Parte teórica: En la realizacion de las tareas motrices intervienen las capacidades físicas y cognitivas de los sujetos que las llevan a cabo. La dificultad de las tareas motrices pueden deberse entre otros factores, a los factores cognitivos implicados en la correcta ejecución. Si para la realización de una tarea motriz, el sujeto debe poner de manifiesto ciertas aptitudes cognitivas, esto se debería reflejar en las pruebas o test asociados a dicha aptitud cognitiva. Parte empírica: Se pretende analizar a través de 3 Estudios, las capacidades cognitivas de deportistas. En los estudios 1 y 2 se analizaron las relaciones cognitivas y condición física. En el estudio 3 se analizaron algunas capacidades cognitivas de gimnastas de alto rendimiento. Conclusiones. 1.- Existen relaciones entre inteligencia y condición ffísica. Más intensas en g, Gc y Gv y menos en Gf. 2.- Encontramos mejoras en algunas capacidades cognitivas en gimnastas de alto rendimiento, en concreto, en la aptitud espacial

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Item ID: 464
DC Identifier: http://oa.upm.es/464/
OAI Identifier: oai:oa.upm.es:464
Deposited by: Archivo Digital UPM
Deposited on: 18 Jul 2007
Last Modified: 20 Apr 2016 06:18
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