Abstract
Los últimos años han sido decisivos en el área de la accesibilidad, poniéndose
en marcha cada vez más iniciativas. Sin embargo, en muchas ocasiones
en la práctica no está conseguido. Por ello, es necesario ampliar los estudios
en el campo de la Accesibilidad Universal para poder crear realmente
un Diseño para Todos y eliminar las barreras existentes.
El trabajo se ha centrado en la accesibilidad cognitiva, puesto que es un ámbito
poco desarrollado hasta el momento. Para el estudio se han escogido
tres museos, puesto que deben ser edificios construidos y diseñados para
todos, aunque la realidad es diferente. El análisis se ha realizado a través
de los recorridos, partiendo desde la planificación de la visita a través de la
web, hasta la relación con las exposiciones. Se han estudiado las barreras y
las partes positivas de los mismos y, además, se han propuesto mejoras en
los aspectos negativos hallados.
La autonomía personal en las personas con discapacidad cognitiva es fundamental
a la hora de realizar estos recorridos. Ligados a este concepto, existen
otros muchos como la seguridad, que son esenciales y se han considerado
para realizar el trabajo.
