Mejora de pautas en analizador de lectura fácil

Esteban Alonso, Paula (2019). Mejora de pautas en analizador de lectura fácil. Proyecto Fin de Carrera / Trabajo Fin de Grado, E.T.S. de Ingenieros Informáticos (UPM), Madrid, España.

Description

Title: Mejora de pautas en analizador de lectura fácil
Author/s:
  • Esteban Alonso, Paula
Contributor/s:
  • Suárez de Figueroa Baonza, María del Carmen
Item Type: Final Project
Degree: Grado en Matemáticas e Informática
Date: July 2019
Subjects:
Faculty: E.T.S. de Ingenieros Informáticos (UPM)
Department: Inteligencia Artificial
Creative Commons Licenses: Recognition - No derivative works - Non commercial

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Abstract

Este documento recoge toda la información resultante del desarrollo del trabajo “Mejora de Pautas en Analizador de Lectura Fácil”. El acceso a la información es un derecho básico recogido en la Declaración de los Derechos Humanos desde 1948. Por tanto, es fundamental que toda persona, independiente de su condición, tenga acceso a la información como parte de su libertad de expresión. Debido a esto, surge como exigencia la lectura fácil. Sin embargo, no es fácil fijar unos estándares que deban seguir los documentos para considerarse materiales en lectura fácil. Así pues, el objetivo de este proyecto es mejorar un analizador de lectura fácil preexistente, de manera que este sea capaz de detectar las oraciones en forma pasiva y sin sujeto explícito que contiene el texto de una diapositiva, en formato HTML. Tras la validación de estas reglas es el cliente quien, en caso de que fuera necesario, realizaría las modificaciones necesarias para que su documento siga la metodología de la lectura fácil.---ABSTRACT---This document gathers all the resulting information from the development of the proyect “Mejora de Pautas en Analizador de Lectura Fácil”. Access to information is a basic right included in the Declaration of Human Rights of 1948. Thus, it is fundamental that every individual, independent of his condition, has access to information as part of his freedom of speech. Because of that, the concept of Easy-to-Read emerges as a demand. However, it is not easy to establish standars that documents must follow to be deemed as Easy-to-Read materials. Therefore the purpose of this proyect is to improve a preexisting Easy-to-Read analyzer so the analyzer is able to detect the sentences in passive voice and without explicit subject that contains a slide text in HTML format. After these rules validation, the client is the one that would perform the necessary modifications, if needed, so the document follows the Easy-to-Read methodology.

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Item ID: 55975
DC Identifier: http://oa.upm.es/55975/
OAI Identifier: oai:oa.upm.es:55975
Deposited by: Biblioteca Facultad de Informatica
Deposited on: 06 Aug 2019 04:59
Last Modified: 06 Aug 2019 04:59
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