Los talleres internacionales como sinergias generadoras de pensamiento complejo = International workshops as complex thinking-generating synergies

Córdoba Hernández, Rafael and Gómez Giménez, José Manuel (2019). Los talleres internacionales como sinergias generadoras de pensamiento complejo = International workshops as complex thinking-generating synergies. In: "Jornadas sobre Innovación Docente en Arquitectura | Workshop on Educational Innovation in Architecture | Jornades sobre Innovació Docent en Arquitectura (JIDA) - 07. VII Jornadas sobre Innovación Docente en Arquitectura (JIDA'19)", 14 y 15 de Noviembre de 2019, Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Madrid. ISBN 978-84-9880-797-4. https://doi.org/10.5821/jida.2019.8264.

Description

Title: Los talleres internacionales como sinergias generadoras de pensamiento complejo = International workshops as complex thinking-generating synergies
Author/s:
  • Córdoba Hernández, Rafael
  • Gómez Giménez, José Manuel
Item Type: Presentation at Congress or Conference (Article)
Event Title: Jornadas sobre Innovación Docente en Arquitectura | Workshop on Educational Innovation in Architecture | Jornades sobre Innovació Docent en Arquitectura (JIDA) - 07. VII Jornadas sobre Innovación Docente en Arquitectura (JIDA'19)
Event Dates: 14 y 15 de Noviembre de 2019
Event Location: Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Madrid
Title of Book: VII Jornadas sobre Innovación Docente en Arquitectura (JIDA'19)
Date: November 2019
ISBN: 978-84-9880-797-4
Subjects:
Freetext Keywords: urbanismo y ordenación del territorio; metodologías activas; disciplina crítica; pedagogía experimental; internacionalización = urban planning and land management; active methodologies; critical discipline; experimental pedagogy; internationalization
Faculty: E.T.S. Arquitectura (UPM)
Department: Urbanística y Ordenación del Territorio
Creative Commons Licenses: Recognition - No derivative works - Non commercial

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Abstract

Con esta ponencia se quiere dar a conocer un formato de talleres internacionales que combinan metodologías de transmisión del conocimiento convencionales (interacción cara a cara y organización jerarquica) con innovaciones de carácter más proactivo (interacción online, dinamización intergrupal y generación de diferentes niveles de participación). La comunicación parte de la experiencia de haber participado en varias de sus ediciones, tratando diferentes temas y obteniendo siempre un intercambio de ideas, conocimiento e investigaciones que, si bien han sido tratados desde una disciplina concreta como es el urbanismo, podría ser extrapolable en un formato similar a otras áreas de conocimiento. Un análisis crítico de las diferentes ediciones en las que hemos participado y de sus resultados permite evaluar algunas de las fortalezas de este formato para generar pensamiento complejo, razonamiento crítico y redes profesionales internacionales. ----------ABSTRACT---------- With this paper we want to present a format of international workshops that combine conventional knowledge transmission methodologies (face-to-face interaction and hierarchical organization) with innovations of a more proactive nature (online interaction, intergroup dynamization and generation of different levels of participation). The communication is based on the experience of having participated in several of its editions, dealing with different topics and always obtaining an exchange of ideas, knowledge and research that, although they have been treated from a specific discipline such as urban planning, could be extrapolated to other areas of knowledge. A critical analysis of the different editions in which we have participated and their results will allow us to assess some of the strengths of this format to generate complex thinking, critical reasoning and international professional networks.

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Item ID: 64790
DC Identifier: http://oa.upm.es/64790/
OAI Identifier: oai:oa.upm.es:64790
DOI: 10.5821/jida.2019.8264
Official URL: http://hdl.handle.net/2117/171512
Deposited by: Memoria Investigacion
Deposited on: 11 Nov 2020 09:06
Last Modified: 11 Nov 2020 09:06
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