Planteamiento de un aprendizaje basado en proyectos para superar las dificultades encontradas por el alumnado procedente de PMAR

González Sánchez, Darío (2020). Planteamiento de un aprendizaje basado en proyectos para superar las dificultades encontradas por el alumnado procedente de PMAR. Thesis (Master thesis), Instituto de Ciencias de la Educación.

Description

Title: Planteamiento de un aprendizaje basado en proyectos para superar las dificultades encontradas por el alumnado procedente de PMAR
Author/s:
  • González Sánchez, Darío
Contributor/s:
  • Pablo Lerchundi, Iciar de
Item Type: Thesis (Master thesis)
Masters title: Formación del Profesorado en E.S.O. y Bachillerato (Esp. Física y Química)
Date: 2020
Subjects:
Faculty: Instituto de Ciencias de la Educación
Department: Otro
Creative Commons Licenses: Recognition - No derivative works - Non commercial

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Abstract

Este trabajo de fin de Máster plantea una metodología de Aprendizaje Basado en Proyectos, con la intención de dar una respuesta a una inquietud concreta de un colegio concertado del barrio madrileño de Carabanchel, mediante la metodología de Aprendizaje Servicio (ApS). Esta inquietud viene dada por la dificultad que se puede encontrar el grupo del Programa de Mejora del Aprendizaje y Rendimiento (PMAR) en el ámbito científico matemático, concretamente en el contenido de física y química, en su paso al último curso de Educación Secundaria Obligatoria (ESO) y poder subsanarla. Para ello se analizan diferentes factores como la atención a la diversidad, motivación, autonomía, autoestima o desarrollo del pensamiento crítico. Se realiza un repaso bibliográfico de la metodología ABP y sus beneficios, además de exponer sus elementos esenciales. Finalmente, se realiza una serie de propuestas de actividades mediante la metodología ABP, para dar una respuesta a la demanda inicial y se manifiestan los resultados que se esperan obtener.

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Item ID: 65982
DC Identifier: http://oa.upm.es/65982/
OAI Identifier: oai:oa.upm.es:65982
Deposited by: Darío González Sánchez
Deposited on: 01 Feb 2021 11:25
Last Modified: 01 Feb 2021 11:25
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