Educación Física con alumnado con TDAH en Educación Secundaria

García Fraile, Daniel (2020). Educación Física con alumnado con TDAH en Educación Secundaria. Proyecto Fin de Carrera / Trabajo Fin de Grado, Facultad de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte (INEF) (UPM), Madrid.

Description

Title: Educación Física con alumnado con TDAH en Educación Secundaria
Author/s:
  • García Fraile, Daniel
Contributor/s:
  • Gómez Ruano, Miguel Ángel
Item Type: Final Project
Degree: Ciencias de la Actividad Física y del Deporte
Date: June 2020
Subjects:
Freetext Keywords: Educación Física, Necesidades Educativas Especiales (NEE), TDAH, Plan de intervención, Judo.
Faculty: Facultad de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte (INEF) (UPM)
Department: Ciencias Sociales de la Actividad Física, del Deporte y del Ocio
Creative Commons Licenses: Recognition - Non commercial

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Abstract

En este trabajo de Fin de Grado se realiza una revisión bibliográfica y se expone, en primer lugar, una aproximación al concepto de las NEE y las adaptaciones curriculares, desarrollando diferentes aspectos como los tipos de adaptaciones, las barreras y dificultades, la actuación del profesorado. Posteriormente, se presenta un acercamiento, dentro de las NEE, al concepto de TDAH y las adaptaciones curriculares, centrándose en la intervención del profesorado. En la segunda parte del trabajo, se plantea un plan de intervención que engloba una unidad didáctica sobre Judo que se desarrolla para alumnado de secundaria, enfocándose más en el alumnado con TDAH. Abarca todos los aspectos de la unidad didáctica como los objetivos, contenidos, desarrollo de sesiones, etc. y también se aporta una discusión sobre ella.

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Item ID: 65989
DC Identifier: http://oa.upm.es/65989/
OAI Identifier: oai:oa.upm.es:65989
Deposited by: Daniel García Fraile
Deposited on: 01 Feb 2021 14:40
Last Modified: 01 Feb 2021 14:40
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