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El efecto del Tiempo en la Percepción de la Calidad del Servicio Educativo.

Rubinsztejn, Gustavo and Palacios Fernández, Miguel (2010) El efecto del Tiempo en la Percepción de la Calidad del Servicio Educativo. Revista Iberoamericana de Educación (54). pp. 189-202. ISSN 1022-6508

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Item Type:Article
Authors/Creators:
Creators NameCreators email (if known)
Rubinsztejn, Gustavo
Palacios Fernández, Miguel
Title:El efecto del Tiempo en la Percepción de la Calidad del Servicio Educativo.
Publisher:Organización de Estados Iberoamericanos, OEI
Journal/Publication Title:Revista Iberoamericana de Educación
Date:2010
Number:54
Department:Organization Engineering, Business Administration and Statistics
Faculty:E.T.S.I. Industrial (UPM)
Creative Commons licenses:Recognition - No derivative works - No commercial
Item ID:6977
Subjects:Telecommunications
Education

Texto completo disponible como:

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PDF
610Kb - Idioma: Español

Official URL: http://www.rieoei.org/rie54a09.htm

Abstract

En general, las organizaciones miden con criterios estáticos la evaluación que sobre la calidad del servicio hacen los consumidores y, con el fin de identificar los aspectos que pueden modificarse para mejorar la calidad percibida del servicio, determinan cuáles son las dimensiones de este que tienen mayor incidencia en dicha percepción. El presente trabajo demuestra que el peso de los factores que determinan la evaluación varía en el tiempo a medida que se profundiza en la relación con el proveedor del servicio. Es decir, que la calidad del servicio es un fenómeno dinámico y no estático, como se venía considerando hasta ahora, lo cual tiene importantes implicancias para la gestión de los servicios educativos.

Item Type:Article
Uncontrolled Keywords:calidad del servicio; estudio longitudinal; educación superior.
Subjects:Telecommunications
Education
Código ID:6977
Depositado Por:Memoria Investigacion
Depositado el:30 May 2011 14:26
Last Modified:01 Aug 2011 00:56

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