Fitting into their shoes: how robots help multidisciplinary approaches under cooperative learning

Barreiro Elorza, Pilar and Diezma Iglesias, Belen and Recio Aguado, Beatriz and Fuentes Mendez, Valeriano and Martinez Ramirez, Elvira and Morato Izquierdo, M. del Carmen (2009). Fitting into their shoes: how robots help multidisciplinary approaches under cooperative learning. In: "Taller Internacional RED-U sobre ABP y EBL, 2010", 22/06/2009 - 23/06/2009, Madrid, España.

Description

Title: Fitting into their shoes: how robots help multidisciplinary approaches under cooperative learning
Author/s:
  • Barreiro Elorza, Pilar
  • Diezma Iglesias, Belen
  • Recio Aguado, Beatriz
  • Fuentes Mendez, Valeriano
  • Martinez Ramirez, Elvira
  • Morato Izquierdo, M. del Carmen
Item Type: Presentation at Congress or Conference (Article)
Event Title: Taller Internacional RED-U sobre ABP y EBL, 2010
Event Dates: 22/06/2009 - 23/06/2009
Event Location: Madrid, España
Title of Book: Actas del Taller Internacional RED-U sobre ABP y EBL, 2010
Date: 2009
Subjects:
Faculty: E.T.S.I. Agrónomos (UPM) [antigua denominación]
Department: Ingeniería Rural [hasta 2014]
UPM's Research Group: LPF-TAGRALIA
Creative Commons Licenses: Recognition - No derivative works - Non commercial

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Abstract

La enseñanza de ingeniería agronómica está poblada de asignaturas con contenidos altamente específicos pertenecientes a distintas ramas del saber que raramente se integran entre sí de manera profunda. En los últimos años de carrera resulta interesante plantear como reto a los alumnos la posibilidad de poner a prueba los conocimientos adquiridos en agronomía, física, matemáticas e ingeniería en el desarrollo de un robot capaz de realizar una variedad de tareas agrícolas. Este es el marco en el que se ha impartido por primera vez la asignatura Robótica Aplicada a la Agricultura, la adquisición de las competencias necesarias y la discusión de los resultados de aprendizaje son los aspectos que se desarrollan en este trabajo desde la perspectiva de los alumnos que han participado. Metidos en los zapatos de los alumnos.

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Item ID: 9725
DC Identifier: http://oa.upm.es/9725/
OAI Identifier: oai:oa.upm.es:9725
Deposited by: Memoria Investigacion
Deposited on: 17 Nov 2011 11:48
Last Modified: 20 Apr 2016 18:02
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