Monitorización y seguimiento del esfuerzo realizado por los estudiantes y de su asistencia a actividades presencialesJosé AndrésAcacio RubioauthorElkinBotia VeraauthorAliciaCantón PireauthorAntonioCrucelaegui CorvinosauthorDavidDíaz GutiérrezauthorDanielDuque CampayoauthorDavidFeijoo de AcevedoauthorLeonardoFernández JambrinaauthorJosé LuisGarcía GarcésauthorJesús MaríaGómez GoñiauthorJosé MaríaGonzález Alvárez-CampanaauthorLeo MiguelGonzález GutierrezauthorMiguel AngelHerreros SierraauthorTeresa de JesusLeo MenaauthorFabricioMacia LangauthorIsraelMartínez BarriosauthorCarolinaMendoza ParraauthorSantiagoMiguel AlonsoauthorJoséMilla de MarcoauthorIsabelMira PueoauthorJesús ÁngelMuñoz HerreroauthorMª de los ÁngelesMuñoz de YraolaauthorLuisPérez RojasauthorFrancisco LázaroPérez ArribasauthorMaria PazPinilla CeaauthorFernandoRobledo de MiguelauthorJuan MiguelSánchez SánchezauthorAntonioSouto IglesiasauthorJuan CarlosSuárez BermejoauthorJesúsValle CabezasauthorRicardoZamora RodriguezauthorEste artículo documenta el planteamiento, la metodología y los primeros resultados de un plan de monitorización detallada del esfuerzo y de asistencia a actividades presenciales por parte de los estudiantes de las titulaciones ofertadas por la Escuela Técnica Superior de Ingenieros Navales de la Universidad Politécnica de Madrid durante el segundo cuatrimestre del curso 2011-2012. Se ha establecido un sistema mecánico de recogida de datos de esfuerzo por parte de los estudiantes utilizando una hoja tipo test especialmente configurada al efecto. Se pasa una hoja en todas y cada una de las actividades presenciales realizadas y en la hoja se solicita información sobre el trabajo "fuera de clase". Se documenta en este artículo cómo se ha estructurado esa hoja, qué tipo de datos se recogen, cómo se tratan mediante una base de datos creada al efecto, qué tipo de análisis se puede realizar y qué resultados preliminares obtenemos de dichos análisis.Ingeniería NavalEducación2012Ponencia en Congreso o Jornada