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Thesis

Ribakovs, Ivans (2018). An intelligent tutoring system for a virtual reality procedural training project. Thesis (Master thesis), E.T.S. de Ingenieros Informáticos (UPM).

Riofrío Luzcando, Diego (2017). Propuesta de un Modelo de Comportamiento Colectivo de Estudiantes para un Sistema Inteligente de Tutoría dirigido al Entrenamiento Procedimental. Thesis (Doctoral), E.T.S.I. de Sistemas Informáticos (UPM). https://doi.org/10.20868/UPM.thesis.46980.

Wang, Yongjian (2017). A framework for developing network based games using Unity and Ice. Thesis (Master thesis), E.T.S. de Ingenieros Informáticos (UPM).

Barba Malagón, Jesús (2016). Development of a tool for designing tests based on statistics and metadata. Thesis (Master thesis), E.T.S. de Ingenieros Informáticos (UPM).

Guerrero Navarrete, Roberto Carlos (2015). Especificación del comportamiento de un avatar en un mundo virtual mediante una ontología. Thesis (Master thesis), E.T.S. de Ingenieros Informáticos (UPM).

Huang, KeLi (2015). Visualization of a student predictive model for 3D virtual environments driven to procedural training. Thesis (Master thesis), E.T.S. de Ingenieros Informáticos (UPM).

Tenemaza Vera, Maritzol (2013). Realidad Aumentada Adaptativa. Thesis (Master thesis), Facultad de Informática (UPM).

Clemente Párraga, Julia (2010). Una propuesta de modelado del estudiante basada en ontologías y diagnóstico pedagógico-cognitivo no monótono. Thesis (Doctoral), Facultad de Informática (UPM).

Madrigal Alfaro, Zayra (2010). Propuesta de arquitectura para incluir a las simulaciones en los sistemas de E-learning: una extensión al modelo SCORM . Thesis (Doctoral), Facultad de Informática (UPM).

Final Project

Fernández Sánchez, Roberto (2019). Implementación de un sistema de diálogo en lenguaje natural basado en Watson para un sistema inteligente de tutoría. Proyecto Fin de Carrera / Trabajo Fin de Grado, E.T.S. de Ingenieros Informáticos (UPM), Madrid, España.

García Mejía, Robinson (2019). Módulo de soporte para el gestor de diálogo en lenguaje natural de un sistema inteligente de tutoría. Proyecto Fin de Carrera / Trabajo Fin de Grado, E.T.S. de Ingenieros Informáticos (UPM), Madrid, España.

Lima Díez, Sandra (2016). Herramienta para la generación aleatoria de enunciados de examen de tipo test. Proyecto Fin de Carrera / Trabajo Fin de Grado, E.T.S. de Ingenieros Informáticos (UPM), Madrid, España.

Jesús Sen, Álvaro de (2016). Mejoras y extensiones en el Front-End de un modelo de predicción de acciones de un estudiante en un laboratorio virtual 3D. Proyecto Fin de Carrera / Trabajo Fin de Grado, E.T.S. de Ingenieros Informáticos (UPM), Madrid, España.

Dotor Jara, Diego (2015). Rediseño del tutor automático de un laboratorio virtual. Proyecto Fin de Carrera / Trabajo Fin de Grado, E.T.S. de Ingenieros Informáticos (UPM), Boadilla del Monte, Madrid.

Fernández-Avilés Pedraza, Daniel (2013). Diseño de una práctica para un laboratorio virtual de biotecnología multilingüe y adaptable a alumnos de secundaria. Proyecto Fin de Carrera / Trabajo Fin de Grado, E.T.S. de Ingenieros Informáticos (UPM), Madrid, España.

Herrero Marcos, María Inés (2009). Implementación de una arquitectura para incluir simulaciones en los sistemas de e-learning. Proyecto Fin de Carrera / Trabajo Fin de Grado, Facultad de Informática (UPM).

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