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Thesis

Piedra Pullaguari, Nelson Oswaldo (2016). Marco de Trabajo de Interoperabilidad Semántica para la Educación Abierta : un enfoque para la Integración de Sistemas de Información de Recursos Educativos Abiertos autónomos, distribuidos y heterogéneos. Thesis (Doctoral), E.T.S. de Ingenieros Informáticos (UPM). https://doi.org/10.20868/UPM.thesis.44551.

López Vargas, Jorge (2016). Modelo de enriquecimiento para iniciativas OER basado en Meta-análisis de Datos aplicando Análisis de Redes Sociales. Thesis (Doctoral), E.T.S. de Ingenieros Informáticos (UPM). https://doi.org/10.20868/UPM.thesis.48639.

Chicaiza Espinosa, Janneth Alexandra (2016). Un enfoque basado en Linked Data para soportar la Búsqueda Personalizada de Recursos Educativos Abiertos. Thesis (Doctoral), E.T.S. de Ingenieros Informáticos (UPM). https://doi.org/10.20868/UPM.thesis.44387.

López Fernández, Daniel (2015). Estudios y herramientas para la evaluación y la mejora de la motivación en la ingeniería del software. Thesis (Doctoral), E.T.S. de Ingenieros Informáticos (UPM).

Dolz Salvador, Fátima Consuelo (2015). Garantía de calidad en Educación Virtual No Formal para Pueblos Indígenas. Thesis (Doctoral), Facultad de Informática (UPM).

Final Project

Sánchez Sainz, Arturo (2018). Estado del profesionalismo TI en España partiendo de los roles ICT de la E-CF. Proyecto Fin de Carrera / Trabajo Fin de Grado, E.T.S. de Ingenieros Informáticos (UPM), Madrid, España.

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