Covián Regales, Enrique (2004) El proceso enseñanza-aprendizaje de la Mecánica de Newton en las carreras técnicas: evaluación de la utilidad y rendimiento académico de la simulación informática de fenómenos mecánicos en su aprendizaje y su influencia en la corrección de preconceptos. Tesis(Doctoral), E.T.S.I. Agronomist (UPM).
