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Reflexión sobre la eficiencia del empleo de herramientas de enseñanza-aprendizaje en asignaturas básicas de los estudios de Grado
Citation
Heredia Molinero, María del Carmen, Torralba Marco, Rosario, Quijano Nieto, M. Angeles and Dominguez Gomez, Rosa (2013). Reflexión sobre la eficiencia del empleo de herramientas de enseñanza-aprendizaje en asignaturas básicas de los estudios de Grado. In: "II Congreso Internacional sobre Aprendizaje, Innovación y Competitividad (CINAIC 2013)", 06/11/2013 - 08/11/2013, Madrid, España. pp. 168-173.
Description
| Title: | Reflexión sobre la eficiencia del empleo de herramientas de enseñanza-aprendizaje en asignaturas básicas de los estudios de Grado |
|---|---|
| Author/s: |
|
| Item Type: | Presentation at Congress or Conference (Article) |
| Event Title: | II Congreso Internacional sobre Aprendizaje, Innovación y Competitividad (CINAIC 2013) |
| Event Dates: | 06/11/2013 - 08/11/2013 |
| Event Location: | Madrid, España |
| Title of Book: | II Congreso Internacional sobre Aprendizaje, Innovación y Competitividad (CINAIC 2013) |
| Date: | 2013 |
| Subjects: | |
| Freetext Keywords: | Autoaprendizaje, TICs, eficiencia, asignaturas básicas |
| Faculty: | E.U.I.T. Obras Públicas (UPM) |
| Department: | Ingeniería Civil: Hidráulica y Energética [hasta 2014] |
| Creative Commons Licenses: | Recognition - No derivative works - Non commercial |
Abstract
El trabajo muestra los resultado académicos obtenidos a lo largo de los tres cursos, de la asignatura Química de Materiales de primer curso de la titulación de Grado de Ingeniería Civil de la UPM.
More information
| Item ID: | 25821 |
|---|---|
| DC Identifier: | https://oa.upm.es/25821/ |
| OAI Identifier: | oai:oa.upm.es:25821 |
| Deposited by: | Memoria Investigacion |
| Deposited on: | 29 Jun 2014 08:51 |
| Last Modified: | 22 Sep 2014 11:38 |
