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Leite, N., Gómez, Miguel, Lorenzo Calvo, Alberto ORCID: https://orcid.org/0000-0002-4633-6701 and Sampaio, Jaime
(2011).
Los contenidos de entrenamiento en baloncesto en función de las etapas de preparación deportiva a largo plazo..
"Revista de Psicologia del Deporte", v. 20
(n. 2);
pp. 287-303.
ISSN 1132-239X.
Title: | Los contenidos de entrenamiento en baloncesto en función de las etapas de preparación deportiva a largo plazo. |
---|---|
Author/s: |
|
Item Type: | Article |
Título de Revista/Publicación: | Revista de Psicologia del Deporte |
Date: | 2011 |
ISSN: | 1132-239X |
Volume: | 20 |
Subjects: | |
Faculty: | Facultad de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte (INEF) (UPM) |
Department: | Deportes |
Creative Commons Licenses: | Recognition - No derivative works - Non commercial |
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el objetivo del presente estudio ha sido evaluar los componentes del entrenamiento y del ejercicio en baloncesto, a partir del análisis de la intervención de los entrenadores involucrados en las diferentes etapas de preparación deportiva. La muestra estaba compuesta por 185 entrenadores, de equipos de género masculino y femenino, de las distintas categorías. de acuerdo con los objetivos formulados para el presente estudio, se ha elaborado un cuestionario destinado a los entrenadores, previamente validado por especialistas en Ciencias del deporte. en lo referente al componente técnico, fueron identificadas diferencias en los movimientos fundamentales del atacante (con y sin balón) y en los movimientos fundamentales del defensa, probablemente resultado de la mayor valoración otorgada al componente técnico por parte de los entrenadores que intervienen en las etapas iníciales de preparación deportiva (principalmente hasta los 14 años de edad). Con respecto al componente táctico, han sido identificadas diferencias entre los entrenadores en las situaciones de superioridad e inferioridad numérica, así como en el trabajo ofensivo y defensivo del juego de baloncesto. en el baloncesto masculino, los valores medios más elevados fueran alcanzados en las capacidades condicionales, mientras que en el baloncesto femenino han sido las capacidades coordinativas las más valoradas. Finalmente, los resultados de los componentes del ejercicio demostraron importantes diferencias entre los entrenadores que componen la muestra de nuestro estudio, en relación al tiempo de los ejercicios, la toma de decisión y el componente lúdico.
Item ID: | 29426 |
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DC Identifier: | https://oa.upm.es/29426/ |
OAI Identifier: | oai:oa.upm.es:29426 |
Official URL: | http://www.rpd-online.com/article/view/709/770 |
Deposited by: | Memoria Investigacion |
Deposited on: | 19 May 2015 08:34 |
Last Modified: | 19 May 2015 08:34 |