Motivación de logro para aprender en educación física. Adaptación de la versión española del Test AMPET

Ruiz Perez, Luis Miguel and Moreno Murcia, Juan Antonio and Ramón Otero, Irene and Alias García, Antonio (2015). Motivación de logro para aprender en educación física. Adaptación de la versión española del Test AMPET. "Revista Española de Pedagogia", v. LXXIII (n. 260); pp. 157-175. ISSN 0034-9461.

Description

Title: Motivación de logro para aprender en educación física. Adaptación de la versión española del Test AMPET
Author/s:
  • Ruiz Perez, Luis Miguel
  • Moreno Murcia, Juan Antonio
  • Ramón Otero, Irene
  • Alias García, Antonio
Item Type: Article
Título de Revista/Publicación: Revista Española de Pedagogia
Date: January 2015
ISSN: 0034-9461
Volume: LXXIII
Subjects:
Faculty: Facultad de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte (INEF) (UPM)
Department: Ciencias Sociales de la Actividad Física, del Deporte y del Ocio
Creative Commons Licenses: Recognition - No derivative works - Non commercial

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Abstract

El presente estudio ha tenido como principal objetivo la adaptación de la versión española del Test de Motivación de Logro para el Aprendizaje en Educación Física (AMPET). Esta adaptación supuso la inclusión de una nueva dimensión que permitiera que la competencia motriz percibida pudiera ser analizada desde dos perspectivas, una autopercibida y la comparada con los demás. Se presentan dos estudios. En el primero mediante AFE se exploró la estructura factorial de 4 dimensiones prevista teóricamente. El segundo estudio sirvió para confirmar el modelo mediante un AFC que ofreció cuatro factores, buen ajuste y coeficientes de fiabilidad iguales o superiores a .70 en cada una de las dimensiones obtenidas.

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Item ID: 41203
DC Identifier: https://oa.upm.es/41203/
OAI Identifier: oai:oa.upm.es:41203
Official URL: https://revistadepedagogia.org/wp-content/uploads/...
Deposited by: Memoria Investigacion
Deposited on: 15 Sep 2016 08:39
Last Modified: 06 Jun 2019 16:27
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