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Lantarón Sánchez, Sagrario ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6616-3641 and López González, M. Dolores
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9974-7918
(2008).
Metodologías activas de innovación educativa para el acercamiento de los estudiantes a las matemáticas.
In: "Segundo Congreso Internacional de Matemáticas en Ingeniería y Arquitectura", 07/04/2008-11/04/2008, Madrid, España. ISBN 978-84-7493-390-1.
Title: | Metodologías activas de innovación educativa para el acercamiento de los estudiantes a las matemáticas |
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Author/s: |
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Item Type: | Presentation at Congress or Conference (Article) |
Event Title: | Segundo Congreso Internacional de Matemáticas en Ingeniería y Arquitectura |
Event Dates: | 07/04/2008-11/04/2008 |
Event Location: | Madrid, España |
Title of Book: | Actas del Segundo Congreso Internacional de Matemáticas en Ingeniería y Arquitectura |
Date: | 2008 |
ISBN: | 978-84-7493-390-1 |
Subjects: | |
Faculty: | E.T.S.I. Caminos, Canales y Puertos (UPM) |
Department: | Matemática e Informática Aplicadas a la Ingeniería Civil [hasta 2014] |
Creative Commons Licenses: | Recognition - No derivative works - Non commercial |
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La propuesta que se presenta pretende ofrecer unas categorias y actividades que contribuyan, por un lado al acercamiento de los estudiantes de educacion secundaria al mundo universitario, y por otro a la mejora de la calidad de la educacion superior. Su finalidad es apoyar a los estudiantes universitarios sobre todo en su etapa inicial y fomentar mejor ambiente de trabajo y cooperacion. El trabajo se centra en la motivacion y el acercamiento de lois alumnos a las asignaturas relativas a las matematicas.
Item ID: | 4556 |
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DC Identifier: | https://oa.upm.es/4556/ |
OAI Identifier: | oai:oa.upm.es:4556 |
Deposited by: | Memoria Investigacion |
Deposited on: | 14 Oct 2010 11:00 |
Last Modified: | 20 Apr 2016 13:43 |