Tratamiento de los temas medio ambientales en las enseñanzas urbanísticas. El caso de la Escuela de Arquitectura de Madrid.

Abstract

Se analiza en este trabajo si se tratan los temas ambientales en las enseñanzas de la Escuela de Arquitectura de Madrid en el momento de escribir el artículo (año 1999) y se constata que, hasta ahora, se atiende muy poco o nada a esta preocupación ambiental en la mayoría de las enseñanzas que componen la carrera de arquitecto en la Escuela de Madrid. Ello refleja, sin duda, que existe un distanciamiento grave respecto de algunos de los temas que nuestra sociedad considera importantes. Así, apenas se atienden los temas ambientales en las asignaturas básicas y más formativas del Arquitecto, ni existe un enfoque ambiental al plantear y proponer las soluciones arquitectónicas. Solamente desde ciertas asignaturas, se ha venido dedicando atención a aspectos ambientales que deberían estar presentes en los proyectos arquitectónicos.