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Martín Bris, Cristina (2019). Aplicación del enfoque Company Approach: dirección de proyecto y caso de estudio. Thesis (Master thesis), E.T.S. de Ingenieros Informáticos (UPM).
Title: | Aplicación del enfoque Company Approach: dirección de proyecto y caso de estudio |
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Author/s: |
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Contributor/s: |
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Item Type: | Thesis (Master thesis) |
Masters title: | Software y Sistemas |
Date: | July 2019 |
Subjects: | |
Faculty: | E.T.S. de Ingenieros Informáticos (UPM) |
Department: | Lenguajes y Sistemas Informáticos e Ingeniería del Software |
Creative Commons Licenses: | Recognition - No derivative works - Non commercial |
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La ingeniería del software se considera que está compuesta de diversas dimensiones: técnica, sistemática de trabajo… A estas dimensiones hay que añadirle otra más: la humana y social, de personas que interactúan. Esta última dimensión se considera clave ya que la ingeniería del software no es una disciplina donde el trabajo se desarrolle de manera individual. El aprendizaje de la dimensión social se aleja de la concepción clásica de aprendizaje de libro y pizarra. Por esto, el eje central del presente trabajo es el enfoque Company Approach con el que se busca el desarrollo de la dimensión social. Company Approach simula la conversión del aula en una compañía de desarrollo de software, donde toda la compañía debe desarrollar el proyecto que se propone en el aula. Aplicando este enfoque en el curso actual, el presente trabajo tiene dos vertientes: la experiencia de la dirección de la compañía simulada en el enfoque y un análisis de los hechos y dificultades que han aparecido en la aplicación del mismo. Tanto en la dirección como en el análisis se considera que los resultados obtenidos de la aplicación del enfoque son satisfactorios.---ABSTRACT---Software engineering is considered to be composed of different dimensions: technical, systematic work ... To these dimensions we must add another one: human and social, of people who interact. This last dimension is considered key since software engineering is not a discipline where work is carried out individually. The learning of the social dimension moves away from the classical conception of book and blackboard learning. For this reason, the central axis of the present work is the Company Approach with which the development of the social dimension is sought. Company Approach simulates the conversion of the classroom into a software development company, where the entire company must develop the proposed project in the classroom. Applying this approach in the current course, the present work has two slopes: the experience of the management of the company simulated in the approach and an analysis of the facts and difficulties that have appeared in its application. Both in the direction and in the analysis, it is considered that the results obtained from the application of the approach are satisfactory.
Item ID: | 55925 |
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DC Identifier: | https://oa.upm.es/55925/ |
OAI Identifier: | oai:oa.upm.es:55925 |
Deposited by: | Biblioteca Facultad de Informatica |
Deposited on: | 07 Aug 2019 05:08 |
Last Modified: | 07 Aug 2019 05:08 |