Percepción que tienen los alumnos sobre las clases de Educación Física y la práctica deportiva

Abstract

El propósito del siguiente estudio es acercarse un poco más a la valoración que le dan los alumnos de 1º y 2º de la E.S.O a las clases de Educación Física y a la práctica deportiva en general. Se pretende conocer mejor las inquietudes y preferencias de estos alumnos, para entender cuáles son los contenidos que les despiertan un mayor interés y así poder potenciarlos más y conseguir aumentar la práctica deportiva en esta franja de población. Si se logra obtener una actitud favorable, por parte de los alumnos hacia nuestra asignatura, se consigue uno de los fines que persigue la Educación Física según Cagigal: crear tal motivación hacia la práctica deportiva, que en el futuro perdure y continúen haciendo ejercicio físico durante toda su vida. Para ello, se va a utilizar la adaptación de la versión española del Test de Motivación de Logro para el Aprendizaje en Educación Física (AMPET). Este cuestionario se pasó a un total de 186 alumnos (99 chicos y 87 chicas) de dos centros educativos diferentes de Madrid: el Colegio Nuestra Señora de los Ángeles (Villaverde) y el Colegio S.E.I. Virgen de la Soledad (Arganda del Rey). Posteriormente, se procedió a estudiar los resultados obtenidos y tratar de llegar alguna conclusión de tipo práctico que permita, aunque sea mínimamente, mejorar las clases de Educación Física.