What do we know about Focus Groups?

Abstract

This paper provides a comprehensive exploration of Focus Groups as a method of qualitative data collection. The objective of this paper is to survey the application of Focus Groups in the discipline of requirements elicitation. Due to the scarce information presented about the objective of the study, the study is extended to the applicability and characteristics of Focus Groups in various disciplines.

This study analyses the process of conducting Focus Groups, including the formulation of objectives, the recruitment of participants and the establishment of essential criteria. The advantages and disadvantages of using the method are examined, highlighting its effectiveness in obtaining varied and enriching information.

The thesis emphasizes the importance of employing specific strategies to optimize Focus Group results, such as face-to-face sessions to increase attendee participation, as well as synchronous online sessions to foster greater interaction among participants. The creation of a safe and secure environment and the careful identification of other key factors that influence the success of Focus Groups.

This thesis contributes to a comprehensive understanding of Focus Groups as a valuable tool for gaining qualitative insights. It is intended that the information gathered, and data extracted may be of use to practitioners and researchers in a variety of disciplines, but especially intended that these data and recommendations may be applied in the IS world of requirements elicitation to improve their future research. By harnessing the potential of Focus Groups, researchers can gain a deeper understanding of the fields of study.

RESUMEN

Este artículo ofrece una exploración exhaustiva de los Grupos Focales como método de recopilación de datos cualitativos. El objetivo de este trabajo es estudiar la aplicación de los Grupos Focales en la disciplina de la obtención de requisitos. Debido a la escasa información presentada sobre el objetivo del estudio, éste se extiende a la aplicabilidad y características de los Grupos Focales en diversas disciplinas.

El estudio analiza el proceso de realización de Grupos Focales, incluyendo la formulación de objetivos, el reclutamiento de participantes y el establecimiento de criterios esenciales. Se examinan las ventajas e inconvenientes de la utilización del método, destacando su eficacia en la obtención de información variada y enriquecedora.

La tesis subraya la importancia de emplear estrategias específicas para optimizar los resultados de los Grupos Focales, como las sesiones presenciales para aumentar la participación de los asistentes, así como las sesiones síncronas en línea para fomentar una mayor interacción entre los participantes. La creación de un entorno seguro y la cuidadosa identificación de otros factores clave que influyen en el éxito de los Grupos Focales.

Esta tesis contribuye a una comprensión global de los Grupos Focales como herramienta valiosa para obtener información cualitativa. Se pretende que la información recopilada y los datos extraídos puedan ser de utilidad para profesionales e investigadores de diversas disciplinas, pero especialmente se pretende que estos datos y recomendaciones puedan aplicarse en el mundo de las IS de la obtención de requisitos para mejorar sus futuras investigaciones. Aprovechando el potencial de los Grupos Focales, los investigadores pueden obtener una comprensión más profunda de los campos de estudio.