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El agua en el aula ¿cómo enseñar su nueva dimensión?
Cita
Martinez Santa-Maria, Carolina 
ORCID: https://orcid.org/0000-0001-6346-6236
(2014).
El agua en el aula ¿cómo enseñar su nueva dimensión?.
"Revista Montes"
(n. 116);
pp. 21-25.
ISSN 0027-0105.
ORCID: https://orcid.org/0000-0001-6346-6236
(2014).
El agua en el aula ¿cómo enseñar su nueva dimensión?.
"Revista Montes"
(n. 116);
pp. 21-25.
ISSN 0027-0105.
Descripción
| Título: | El agua en el aula ¿cómo enseñar su nueva dimensión? |
|---|---|
| Autor/es: |
|
| Tipo de Documento: | Artículo |
| Título de Revista/Publicación: | Revista Montes |
| Fecha: | 2014 |
| ISSN: | 0027-0105 |
| Número: | 116 |
| Materias: | |
| ODS: | |
| Palabras Clave Informales: | Educación universitaria, hidrología forestal, hidráulica. |
| Escuela: | E.U.I.T. Forestal (UPM) [antigua denominación] |
| Departamento: | Ingeniería y Gestión Forestal y Ambiental |
| Licencias Creative Commons: | Reconocimiento - Sin obra derivada - No comercial |
Resumen
La Directiva Marco del Agua y la Directiva de Inundaciones han conformado una nueva manera de entender el agua en la Unión Europea. Paralelamente el panorama educativo universitario ha sido renovado con la Declaración de Bolonia y la creación del Espacio Europeo de Educación Superior. Estamos ante una oportunidad única, la Universidad ofrece la posibilidad de cambiar contenidos, métodos y procedimientos y desde Europa se formulan nuevos paradigmas en los aspectos más relevantes de la gestión del agua.
Más información
| ID de Registro: | 35960 |
|---|---|
| Identificador DC: | https://oa.upm.es/35960/ |
| Identificador OAI: | oai:oa.upm.es:35960 |
| URL Oficial: | https://www.revistamontes.net/UltimosNumeros.aspx?... |
| Depositado por: | Memoria Investigacion |
| Depositado el: | 18 Jun 2015 08:19 |
| Ultima Modificación: | 06 Feb 2023 10:00 |
Acciones
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