Plataforma de consenso entre profesionales para evolución de conocimiento experto

Resumen

Este Proyecto de Fin de Grado tiene como objetivo principal completar el desarrollo de una plataforma enfocada a la detección precoz de trastornos del lenguaje en niños de 0 a 6 años. Los sistemas (Gades y Pegaso), desarrolladas como antecedentes directos del presente Proyecto Fin de Grado, tienen como núcleo una base de conocimiento formada por un conjunto de indicadores claves que permiten identificar de forma precoz posibles trastornos del lenguaje en niños. Estos sistemas, desarrollados como sistemas de ayuda, fueron dotados de la capacidad de ayudar en el proceso de toma de decisiones a educadores infantiles (empleando el sistema Gades), o a pediatras (empleando el sistema Pegaso), en su tarea de identificación temprana de un trastorno del habla en el niño.
La principal aportación de los sistemas Gades y Pegaso fue la posibilidad de acercar conocimiento experto a profesionales que no tienen suficiente formación en indicadores tempranos de trastornos del lenguaje en niños, pero que pueden ser considerados observadores válidos para lograr la identificación precoz de esos trastornos
Este proyecto fin de grado pretende abordar de forma consensuada entre usuarios de Gades o Pegaso, y entre expertos en trastornos del lenguaje la evolución la información recopilada en la base de conocimiento núcleo de los sistemas desarrollados. Por lo tanto, la principal aportación del presente proyecto será lograr la evolución “automática”, gracias a la supervisión realizada por expertos en la materia. Para lograr evolucionar el conocimiento, la plataforma que se presenta como resultado de este proyecto, y que recibe el nombre de Galatea deberá: obtener nuevo conocimiento y proveer a los futuros usuarios de las herramientas necesarias para facilitar el consenso entre un selecto grupo de usuarios/expertos de manera que se llegue a decisiones razonadas que permitan que el conocimiento almacenado en la base de cocimiento evolucione y mejore paulatinamente.
El sistema será accesible vía web, y toda la información que conforma la base de conocimiento estará almacenada en una base de datos.
ABSTRACT.
This Final Degree Project aims to complete the development of a platform focused on the early detection of language disorders in children aged from 0 to 6 years old.
The systems (Gades and Pegaso), developed as direct antecedents of the current Final Degree Project, have as core a knowledge base formed by a set of key indicators that allow the identification, in a premature way, possible language disorders in children. These systems were endowed with the ability to help in the process of decision-making childhood educators (by using Gades) and pediatricians (by using Pegaso), in their tasks of early identification of speech disorder in the kid.
The main contribution of Gades and Pegaso is the possibility of bring closer expert knowledge to professional with not enough training in early indicators of language disorders in children, but that can be considered valid observers to achieve the identification of such disorders.
This Final Degree Project aims to address consensually between Gades and Pegaso users, and among language disorders experts, the evolution of the collected information in the knowledge basis that acts as core of the developed systems. Therefore, the main contribution of this present project will be to achieve the “automatic” evolution, thanks to the supervision carried out by experts on the field. To successfully do this, the platform that occurs as a result of this project, named Galatea, shall: obtain new knowledge and provide future users of the necessary tools to ease the consensus among a selected group of users/experts so that they reach reasoned decisions that allow the gradual evolution and improvement of the knowledge stored in the knowledge base.
The System will be accessible via web, and all the information that shape the knowledge basis will be stored in a database.