Dirección de un proyecto software real

Resumen

El presente Trabajo de Fin de Grado recoge el desarrollo de un proyecto software realizado por la promoción de alumnos de 2022-2023 de ingeniería de Software del Grado de Matemáticas e informática de la Universidad politécnica de Madrid. Durante el transcurso de la asignatura se desarrolla un proyecto software real solicitado por un cliente externo y manteniendo una comunicación directa con 6 alumnos de cuarto curso que actúan como “proyect mánager de la empresa”. Para conseguir un producto satisfactorio y suficiente, los alumnos de tercero son divididos en grupos de 4 a 5 personas y simularán un equipo de desarrollo software guiados por uno de los alumnos de cuarto curso, consiguiendo introducirles en un entorno de desarrollo software real, acercándoles a las dinámicas de trabajo correspondientes. Los alumnos de cuarto participaron como desarrolladores de la edición 2021- 2022 conteniendo este TFG un análisis de la experiencia vivida durante el curso, de los trabajos realizados por los jefes de dicha edición y proponiendo posibles mejoras que se implementaran durante este nuevo curso. Seguidamente se expone toda la preparación realizada para que el proyecto saliera adelante. Este trabajo de fin de grado se centrará en la definición de la arquitectura del proyecto y la figura de jefe de empresa. Además, se realizan tareas de seguimiento y evaluación de los equipos para posteriormente realizar un análisis de los equipos y el producto desarrollado.

ABSTRACT

This Bachelor Thesis includes the development of a software project carried out by the students from the 2022-2023 edition of Software Engineering, taught in the Mathematics and Computer Science Degree at the Universidad Politécnica de Madrid. During the subject, a real software project is developed in response to an external client's request, maintaining direct communication with 6 fourth-year students acting as "project managers of the company." To achieve a satisfactory and successful product, third-year students are divided into groups of 4 to 5 people and they simulate a software development team guided by one of the fourth-year students, introducing them to a real software development environment and familiarizing them with the corresponding work dynamics. The fourth-year students participated as developers during the 2021-2022 edition, this final degree project includes an analysis of their experience during the course, the final degree projects carried out by the managers of that edition, and proposes possible improvements to be implemented during the new course. Subsequently, it presents the preparation conducted to successfully carry out the project. This Final degree project focuses on designing the project's architecture and the role of CEO. Additionally, team management and evaluation tasks are discussed, followed by an analysis of the teams and the developed product.