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Enseñanza de la programación en LabVIEW® mediante metodologías ABP
Cita
López Gregorio, Sergio 
ORCID: https://orcid.org/0000-0001-5646-9121 and Jiménez Martínez, Francisco Javier ORCID: https://orcid.org/0000-0003-0254-5541
(2022).
Enseñanza de la programación en LabVIEW® mediante metodologías ABP.
En: "XV Congreso de Tecnología, Aprendizaje y Enseñanza de la Electrónica. (TAEE 2022", 29 jun - 1 jul 2022, Teruel. ISBN 978-84-09-42360-6. pp. 475-480.
ORCID: https://orcid.org/0000-0001-5646-9121 and Jiménez Martínez, Francisco Javier ORCID: https://orcid.org/0000-0003-0254-5541
(2022).
Enseñanza de la programación en LabVIEW® mediante metodologías ABP.
En: "XV Congreso de Tecnología, Aprendizaje y Enseñanza de la Electrónica. (TAEE 2022", 29 jun - 1 jul 2022, Teruel. ISBN 978-84-09-42360-6. pp. 475-480.
Descripción
| Título: | Enseñanza de la programación en LabVIEW® mediante metodologías ABP |
|---|---|
| Autor/es: |
|
| Tipo de Documento: | Ponencia en Congreso o Jornada (Artículo) |
| Título del Evento: | XV Congreso de Tecnología, Aprendizaje y Enseñanza de la Electrónica. (TAEE 2022 |
| Fechas del Evento: | 29 jun - 1 jul 2022 |
| Lugar del Evento: | Teruel |
| Título del Libro: | XV Congreso de Tecnología, Aprendizaje y Enseñanza de la Electrónica TAEE 2022. Libro de actas |
| Fecha: | 2022 |
| ISBN: | 978-84-09-42360-6 |
| Materias: | |
| ODS: | |
| Palabras Clave Informales: | LabVIEW®, instrumentación virtual, aprendizaje basado en proyectos |
| Escuela: | E.T.S.I. y Sistemas de Telecomunicación (UPM) |
| Departamento: | Electrónica Física, Ingeniería Eléctrica y Física Aplicada |
| Licencias Creative Commons: | Reconocimiento - Sin obra derivada - No comercial |
Resumen
La utilización de la herramienta de programaciónLabVIEW® en entornos profesionales y educativos está muyextendida en la actualidad. En el ámbito universitario, en losprogramas académicos de títulos de grado y masterrelacionados con las ramas de las telecomunicaciones eindustriales, es común encontrar asignaturas que incluyan entresus contendidos temas o bloques didácticos dedicados al uso delentorno de programación LabVIEW®. En este trabajo semuestra el diseño completo de una asignatura que proporcionaconocimientos básicos para programar en LabVIEW®,mediante una metodología de aprendizaje basada en problemasy proyectos, que permitirán a los estudiantes el desarrollo deaplicaciones industriales.
Más información
| ID de Registro: | 92852 |
|---|---|
| Identificador DC: | https://oa.upm.es/92852/ |
| Identificador OAI: | oai:oa.upm.es:92852 |
| URL Portal Científico: | https://portalcientifico.upm.es/es/ipublic/item/10392096 |
| URL Oficial: | https://teruel2022.congresotaee.es/ |
| Depositado por: | iMarina Portal Científico |
| Depositado el: | 14 Ene 2026 17:14 |
| Ultima Modificación: | 14 Ene 2026 17:14 |
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