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ORCID: https://orcid.org/0000-0001-5967-3435
(2012).
Cultura y valores: base primigenia para la formación de profesionales.
En: "VIII Congreso Internacional de Educación Superior “Universidad 2012"", 13/02/2012 -17/02/2012, La Habana, Cuba. ISBN 978-959-1614-34-6.
| Título: | Cultura y valores: base primigenia para la formación de profesionales |
|---|---|
| Autor/es: |
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| Tipo de Documento: | Ponencia en Congreso o Jornada (Artículo) |
| Título del Evento: | VIII Congreso Internacional de Educación Superior “Universidad 2012" |
| Fechas del Evento: | 13/02/2012 -17/02/2012 |
| Lugar del Evento: | La Habana, Cuba |
| Título del Libro: | La universidad por el desarrollo sostenible |
| Fecha: | 13 Febrero 2012 |
| ISBN: | 978-959-1614-34-6 |
| Volumen: | 1 |
| Materias: | |
| ODS: | |
| Palabras Clave Informales: | Cultura, Valores organizacionales, Sector universitario |
| Escuela: | E.T.S.I. Industriales (UPM) |
| Departamento: | Ingeniería de Organización, Administración de Empresas y Estadística |
| Licencias Creative Commons: | Ninguna |
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Los valores tienen un papel protagónico, por ser los impulsores de las acciones de las personas. Se concibe en que el éxito de un país dependerá en gran medida del sistema de valores de los ciudadanos, fundamentados en la justicia social, la equidad y la solidaridad. En este sentido se hace necesario identificar los valores que prevalecen en los estudiantes universitarios a fin de determinar si están en consonancia con los valores de libertad, independencia, paz, solidaridad, el bien común, derecho a la vida, al trabajo, a la cultura, a la justicia social y a la igualdad, sin discriminación, ni subordinación alguna, los cuales contribuyen a una sociedad más justa y equitativa. Los resultados de esta investigación permitirán formar profesionales que puedan insertarse en la sociedad, como parte del Estado y corresponsables de la vida pública. Pretende servir de guía de aplicación en Instituciones de Educación Superior, tanto Públicas como Privadas, de manera de identificar los valores que prevalecen en los estudiantes, a fin de establecer estrategias y formular recomendaciones para alcanzar una Educación para el respeto a la dignidad y a los derechos humanos
| ID de Registro: | 10509 |
|---|---|
| Identificador DC: | https://oa.upm.es/10509/ |
| Identificador OAI: | oai:oa.upm.es:10509 |
| Depositado por: | Profesor Titular de Universidad Carlos Rodríguez Monroy |
| Depositado el: | 20 Mar 2012 11:57 |
| Ultima Modificación: | 20 Abr 2016 18:43 |
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