MotoStudent, un paradigma de emprendimiento y educación no formal en la universidad

Merino Egea, Manuel (2012). MotoStudent, un paradigma de emprendimiento y educación no formal en la universidad. "ArDIn. Arte, Diseño e Ingeniería", v. 2012 (n. 1); pp. 63-81. ISSN 2254-8319.

Descripción

Título: MotoStudent, un paradigma de emprendimiento y educación no formal en la universidad
Autor/es:
  • Merino Egea, Manuel
Tipo de Documento: Artículo
Título de Revista/Publicación: ArDIn. Arte, Diseño e Ingeniería
Fecha: 2012
Volumen: 2012
Materias:
Palabras Clave Informales: Palabras clave: Emprendimiento, universidad relacional, competiciones, reconocimiento académico. Keywords: Undertake, relational university, competitions, academic recognition.
Escuela: E.T.S.I. Diseño Industrial (UPM)
Departamento: Expresión Gráfica Industrial [hasta 2014]
Grupo Investigación UPM: Diseño y Fabricación Industrial
Licencias Creative Commons: Reconocimiento - No comercial - Compartir igual

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URL Oficial: http://polired.upm.es/index.php/ardin/article/view/1848

Resumen

Resumen: Muchas instituciones de educación superior de todo el mundo llevan tiempo dinamizando sus enseñanzas a fin de transmitir a sus egresados las nuevas competencias que demanda la sociedad del siglo XXI. Afortunadamente en España también existe una fuerte apuesta por la flexibilización de la educación superior, que se materializa en iniciativas tales como la competición internacional MotoStudent. Abstract: A lot of educational superior institutions around the world have been dynamized their teaching methods trying to transmit to their graduates the new abilities that demands the XX’s century society. Fortunately in Spain it also exist a hard bet for the flexibility of the high education, materialized in initiatives as the international “MotoStudent” contest.

Más información

ID de Registro: 33977
Identificador DC: http://oa.upm.es/33977/
Identificador OAI: oai:oa.upm.es:33977
Depositado por: Profesor Manuel Merino Egea
Depositado el: 20 Feb 2015 11:19
Ultima Modificación: 20 Feb 2015 11:19
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