An architecture for virtual labs in engineering education

Rico Almodovar, Mariano; Ramírez Rodríguez, Jaime; Riofrío Luzcando, Diego; Berrocal Lobo, Marta y Antonio Jiménez, Angélica de (2012). An architecture for virtual labs in engineering education. En: "2012 IEEE Global Engineering Education Conference (EDUCON)", 17-20 Apr 2012, Marrakech, Marruecos. ISBN 978-1-4673-1456-5. pp. 1-5. https://doi.org/10.1109/EDUCON.2012.6201048.

Descripción

Título: An architecture for virtual labs in engineering education
Autor/es:
  • Rico Almodovar, Mariano
  • Ramírez Rodríguez, Jaime
  • Riofrío Luzcando, Diego
  • Berrocal Lobo, Marta
  • Antonio Jiménez, Angélica de
Tipo de Documento: Ponencia en Congreso o Jornada (Artículo)
Título del Evento: 2012 IEEE Global Engineering Education Conference (EDUCON)
Fechas del Evento: 17-20 Apr 2012
Lugar del Evento: Marrakech, Marruecos
Título del Libro: Proceedings of the 2012 IEEE Global Engineering Education Conference (EDUCON)
Fecha: 2012
ISBN: 978-1-4673-1456-5
Volumen: 1
Materias:
Palabras Clave Informales: Virtual worlds; Virtual labs; Non-immersive virtual environments; Engineering education; Opensim
Escuela: Facultad de Informática (UPM) [antigua denominación]
Departamento: Lenguajes y Sistemas Informáticos e Ingeniería del Software
Licencias Creative Commons: Reconocimiento - Sin obra derivada - No comercial

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Resumen

This paper describes the preliminary results of an educational innovation project in which virtual world technologies have been used to build up a set of virtual laboratories oriented to engineering studies. Focusing on the architecture of a biotechnology laboratory created in this project, we describe how this architecture will also be adopted in other labs under construction, so that these labs can also take advantage of the same educational benefits. Instead of relying on a commercial software solution, these labs have been created with an open source software infrastructure named OpenSim. The limitations found in OpenSim and the solutions that have been provided to overcome these limitations are shown.

Más información

ID de Registro: 41759
Identificador DC: http://oa.upm.es/41759/
Identificador OAI: oai:oa.upm.es:41759
Identificador DOI [BETA]: 10.1109/EDUCON.2012.6201048
URL Oficial: http://ieeexplore.ieee.org/stamp/stamp.jsp?arnumber=6201048
Depositado por: Memoria Investigacion
Depositado el: 10 Mar 2017 11:45
Ultima Modificación: 10 Mar 2017 11:45
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