A user profile definition in context of recommendation of open educational resources. An approach based on linked open vocabularies

Chicaiza Espinosa, Janneth Alexandra; Piedra Pullaguari, Nelson Oswaldo; Loóez Vargas, Jorge y Tovar Caro, Edmundo (2015). A user profile definition in context of recommendation of open educational resources. An approach based on linked open vocabularies. En: "2015 IEEE Frontiers in Education Conference (FIE)", 21-24 Oct 2015, Texas, Estados Unidos. ISBN 978-1-4799-8454-1. pp. 1-7. https://doi.org/10.1109/FIE.2015.7344314.

Descripción

Título: A user profile definition in context of recommendation of open educational resources. An approach based on linked open vocabularies
Autor/es:
  • Chicaiza Espinosa, Janneth Alexandra
  • Piedra Pullaguari, Nelson Oswaldo
  • Loóez Vargas, Jorge
  • Tovar Caro, Edmundo
Tipo de Documento: Ponencia en Congreso o Jornada (Artículo)
Título del Evento: 2015 IEEE Frontiers in Education Conference (FIE)
Fechas del Evento: 21-24 Oct 2015
Lugar del Evento: Texas, Estados Unidos
Título del Libro: Frontiers in Education 2015: Launching a new vision in engineering education
Fecha: 2015
ISBN: 978-1-4799-8454-1
Volumen: 1
Materias:
Escuela: E.T.S. de Ingenieros Informáticos (UPM)
Departamento: Lenguajes y Sistemas Informáticos e Ingeniería del Software
Licencias Creative Commons: Reconocimiento - Sin obra derivada - No comercial

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Resumen

Open Educational Resources include a diverse range of materials making it the most representative icon arisen within the Open Content movement. Users who access and use OERs could be classified into one of these three groups: instructor, student and self-learner. To provide personalized lists of OERs according to the user profile and personal preferences, the user should be characterized by an open and scalable model. In this paper, an open linked vocabulary is proposed to describe user profiles of the open educational resources, which take into account the challenges and opportunities that an open and extensible platform as the Web can provide to learn about the OER users, and from this knowledge, offer the most appropriate resources

Proyectos asociados

TipoCódigoAcrónimoResponsableTítulo
Comunidad de MadridS2013/ICE-2715EMADRIDUniversidad Politécnica de MadridInvestigación y desarrollo de tecnologías educativas en la Comunidad de Madrid

Más información

ID de Registro: 45134
Identificador DC: http://oa.upm.es/45134/
Identificador OAI: oai:oa.upm.es:45134
Identificador DOI [BETA]: 10.1109/FIE.2015.7344314
URL Oficial: http://ieeexplore.ieee.org/abstract/document/7344314/
Depositado por: Memoria Investigacion
Depositado el: 10 Mar 2017 10:23
Ultima Modificación: 10 Mar 2017 10:23
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