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Contribución de la humildad a la educación formal: análisis en función de Max Scheler y Paulo Freire
Cita
Mujica Johnson, Felipe Nicolás and Orellana Arduiz, Nelly del Carmen
(2020).
Contribución de la humildad a la educación formal: análisis en función de Max Scheler y Paulo Freire.
"Dilemas contemporáneos: educación, política y valores", v. VII
(n. 3);
pp. 1-14.
ISSN 2007-7890.
https://doi.org/10.46377/dilemas.v36i1.2314.
Descripción
| Título: | Contribución de la humildad a la educación formal: análisis en función de Max Scheler y Paulo Freire |
|---|---|
| Autor/es: |
|
| Tipo de Documento: | Artículo |
| Título de Revista/Publicación: | Dilemas contemporáneos: educación, política y valores |
| Fecha: | Mayo 2020 |
| ISSN: | 2007-7890 |
| Volumen: | VII |
| Número: | 3 |
| Materias: | |
| ODS: | |
| Palabras Clave Informales: | Educación formal, desarrollo moral, filosofía de la educación, actitud democrática, amor |
| Escuela: | Facultad de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte (INEF) (UPM) |
| Departamento: | Ciencias Sociales de la Actividad Física, del Deporte y del Ocio |
| Licencias Creative Commons: | Reconocimiento - Sin obra derivada - No comercial |
Resumen
En la educación formal, la retórica delos valores morales es muy común;sin embargo,suele prescindir de un profundo análisis de sus significados. Este ensayotiene por objetivo analizar el valor de la humildad y su posible contribución al proceso pedagógico; en concreto, desde la perspectivade los intelectualesMax Scheler y Paulo Freire. De esta forma, se ha reconocido que ambos filósofos asocian la humildad al acto de amar y, a su vez, al aceptar los aspectos valiosos que trascienden a la propia persona. Es decir, una antítesis del orgullo del ser moral y de la arrogancia intelectual. En este sentido, dicha virtud propiciaría un entorno pedagógico coherente con eldiálogo democrático.
Más información
| ID de Registro: | 62622 |
|---|---|
| Identificador DC: | https://oa.upm.es/62622/ |
| Identificador OAI: | oai:oa.upm.es:62622 |
| Identificador DOI: | 10.46377/dilemas.v36i1.2314 |
| URL Oficial: | https://www.dilemascontemporaneoseducacionpolitica... |
| Depositado por: | Memoria Investigacion |
| Depositado el: | 30 Oct 2020 08:59 |
| Ultima Modificación: | 30 Oct 2020 08:59 |
Acciones
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