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Do not fail. L'insegnamento come dialogo infinito
Cita
Tuñón Álvarez, Emilio 
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-2775-9784
(2020).
Do not fail. L'insegnamento come dialogo infinito.
En:
"Insegnare l'architettura. Due scuole a confronto".
Lettera Ventidue, Siracusa, Italia, pp. 106-117.
ISBN 978-88-6242-441-7.
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-2775-9784
(2020).
Do not fail. L'insegnamento come dialogo infinito.
En:
"Insegnare l'architettura. Due scuole a confronto".
Lettera Ventidue, Siracusa, Italia, pp. 106-117.
ISBN 978-88-6242-441-7.
Descripción
| Título: | Do not fail. L'insegnamento come dialogo infinito |
|---|---|
| Autor/es: |
|
| Editor/es: |
|
| Tipo de Documento: | Sección de Libro |
| Título del Libro: | Insegnare l'architettura. Due scuole a confronto |
| Fecha: | Junio 2020 |
| ISBN: | 978-88-6242-441-7 |
| Materias: | |
| Escuela: | E.T.S. Arquitectura (UPM) |
| Departamento: | Proyectos Arquitectónicos |
| Licencias Creative Commons: | Reconocimiento - Sin obra derivada - No comercial |
Resumen
Do not fail. L'insegnamento come dialogo infinito.
Más información
| ID de Registro: | 85851 |
|---|---|
| Identificador DC: | https://oa.upm.es/85851/ |
| Identificador OAI: | oai:oa.upm.es:85851 |
| URL Portal Científico: | https://portalcientifico.upm.es/es/ipublic/item/10309228 |
| Depositado por: | iMarina Portal Científico |
| Depositado el: | 10 Ene 2025 12:16 |
| Ultima Modificación: | 10 Ene 2025 12:16 |
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