De Grado a Postgrado: imaginarios colectivos en entornos digitales = From undergraduate to postgraduate: collective imaginaries in digital environments

Resumen

La falta de referencias para estrategias de sostenibilidad en los proyectos de transformación urbana sobre tejidos vulnerables, pone de manifiesto la necesidad de elaborar un manual de buenas prácticas. En este artículo presentamos una experiencia piloto cuyo último fin será crear un imaginario colectivo: un catálogo de conceptos y herramientas para la mejora del hábitat urbano en estos tejidos. A partir del trabajo experimental realizado por los alumnos de Grado en Proyectos 1 y 2 en el primer cuatrimestre, este trabajo se incorporará a las aulas del Máster como aproximaciones intuitivas. Las diferentes estrategias propuestas en ambos talleres, agrupadas en etiquetas y aplicadas a los diferentes lugares de trabajo (Favela Rocinha en Río y Barrio de San Bernardo en Bogotá), conformarán la base del manual de buenas prácticas completado con el empleo de herramientas analógicas y digitales, así como por un modelo de aula basado en la estructura del taller.

The lack of references and sustainability strategies in urban transformation projects in vulnerable fabrics highlights the need to create a good practice manual. In view of this, a pilot experience is presented whose ultimate aim will be to create a collective imaginary: a catalogue of concepts and tools for the improvement of the urban habitat in these fabrics. To this end, the experimental work carried out by undergraduate students (Projects 1 and 2) in the first four-month period will be incorporated into the Master's classrooms as intuitive approaches. The different strategies proposed, grouped into labels and applied to the different places of work (Favela Rocinha in Brazil and Barrio de San Bernardo in Bogotá), make up the sought-after manual of good practices. All of this is supported by the use of analogue and digital tools, as well as by a classroom model based on the workshop structure.