Introducción a los deportes alternativos en Educación Física: unidad didáctica

Heras Ortiz, Carmen (2025). Introducción a los deportes alternativos en Educación Física: unidad didáctica. Trabajo Fin de Grado / Proyecto Fin de Carrera, Facultad de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte (INEF) (UPM).

Descripción

Título: Introducción a los deportes alternativos en Educación Física: unidad didáctica
Autor/es:
  • Heras Ortiz, Carmen
Director/es:
Tipo de Documento: Trabajo Fin de Grado o Proyecto Fin de Carrera
Grado: Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte
Fecha: 2025
Materias:
ODS:
Palabras Clave Informales: participación activa, trabajo en equipo, inclusión
Escuela: Facultad de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte (INEF) (UPM)
Departamento: Ciencias Sociales de la Actividad Física, del Deporte y del Ocio
Licencias Creative Commons: Reconocimiento - Sin obra derivada - No comercial

Texto completo

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Resumen

Este trabajo presenta una unidad didáctica enfocada en la introducción de deportes alternativos, siendo el spikeball, kin-ball, pickleball y colpbol los elegidos para desarrollarse en ocho sesiones de forma teórica-práctica. Para entender el desarrollo de las sesiones, se comenzará con una introducción explicando los deportes alternativos, sus reglas y sus beneficios dentro de la educación física, siguiendo con el apartado de objetivos, el diseño de la propuesta con su relación con la ley y su contexto, además de aportar también un apartado con el cronograma y la distribución de las sesiones dentro del curso.

El propósito de este trabajo es incluir los deportes alternativos en el ámbito educativo dándoles a los estudiantes la oportunidad de descubrir nuevos deportes que generen un impacto positivo en el aprendizaje, motivación, bienestar físico y emocional.

Más información

ID de Registro: 90497
Identificador DC: https://oa.upm.es/90497/
Identificador OAI: oai:oa.upm.es:90497
Depositado por: Biblioteca INEF
Depositado el: 03 Sep 2025 05:09
Ultima Modificación: 03 Sep 2025 05:09