Comparativa de 2 modelos de negocio de estudios boutique en Guadalajara

Alonso Bedoya, Ana Belén (2025). Comparativa de 2 modelos de negocio de estudios boutique en Guadalajara. Trabajo Fin de Grado / Proyecto Fin de Carrera, Facultad de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte (INEF) (UPM).

Descripción

Título: Comparativa de 2 modelos de negocio de estudios boutique en Guadalajara
Autor/es:
  • Alonso Bedoya, Ana Belén
Director/es:
Tipo de Documento: Trabajo Fin de Grado o Proyecto Fin de Carrera
Grado: Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte
Fecha: 2025
Materias:
ODS:
Escuela: Facultad de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte (INEF) (UPM)
Departamento: Ciencias Sociales de la Actividad Física, del Deporte y del Ocio
Licencias Creative Commons: Reconocimiento - Sin obra derivada - No comercial

Texto completo

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Resumen

El presente Trabajo de Fin de Grado analiza la viabilidad técnica, económica y legal para la apertura de un centro boutique de entrenamiento personal en Guadalajara (España), bajo la marca “ABAB Trainer Studio”. Se comparan dos posibles ubicaciones: Calle Rotundifolia, 2 y Calle Azuqueca de Henares, 18; evaluadas según factores socioeconómicos, demográficos, accesibilidad y competencia local.

El modelo de negocio se basa en la prestación de servicios de entrenamiento personal, pilates, yoga y actividades funcionales en grupos reducidos, con alquiler de salas a profesionales externos como nutricionistas o esteticistas. A través de un análisis PESTEL, un estudio económico en tres escenarios de ocupación, y una revisión normativa, se concluye que la ubicación en Calle Rotundifolia resulta más favorable por su menor competencia, mayor renta media y perfil demográfico más afín al servicio. El trabajo finaliza con una propuesta estratégica de marketing y desarrollo sostenible del centro.

Más información

ID de Registro: 90697
Identificador DC: https://oa.upm.es/90697/
Identificador OAI: oai:oa.upm.es:90697
Depositado por: Biblioteca INEF
Depositado el: 11 Sep 2025 06:26
Ultima Modificación: 11 Sep 2025 06:26