El jardín como herramienta gerontológica ambiental

Resumen

El jardín es un reflejo de la naturaleza humana. Una proyección de su deseo inherente de regreso a sus orígenes, de conexión con un organismo mayor que lo rige todo en el hábitat de nuestro planeta. En ocasiones ignorado o pasado por alto durante la formación en fundamentos de la arquitectura, no deja de existir como lenguaje propio de composición arquitectónica, de entendimiento del espacio exterior y las leyes que lo rigen más allá de la intervención humana. Es también potencial como herramienta de mejora de la calidad de vida de sus usuarios, como toda arquitectura al fin y al cabo.

La siguiente investigación explora una concepción relativamente novedosa del jardín, en boga esta última década y heredera de formulaciones teóricas tanto en el ámbito de lo verde como de la psicología ambiental: el jardín terapéutico. Comúnmente asociado a la tercera edad como público objetivo, es el abanico de la diversidad funcional donde yace la verdadera fortaleza de un modelo de estas características. Un espacio con vistas a la mayor inclusión siempre será un mejor espacio.

Mediante una revisión del desarrollo histórico del jardín durante el último siglo se buscará un mayor entendimiento de los precedentes del modelo y posibles mecanismos compositivos aplicables en la actualidad. Se abordarán fundamentos teóricos científicos relativos a la gerontología ambiental y la diversidad funcional y realizará un trabajo de campo visitando jardines de esta naturaleza y conversando con profesionales del sector.

El objetivo no es solo conseguir sistematizar el jardín terapéutico, si no aprender del legado arquitectónico y científico del pasado para forjar un futuro prometedor.