SEPAs. Una experiencia de Aprendizaje-Servicio en materia de pobreza energética de verano

Sánchez-Guevara Sánchez, Carmen ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9612-7633, Torrego Gómez, Daniel ORCID: https://orcid.org/0000-0001-8550-0589, Gayoso Heredia, Marta, Núñez Peiró, Miguel ORCID: https://orcid.org/0000-0002-3895-6791, Gómez Muñoz, Gloria María ORCID: https://orcid.org/0000-0002-5211-3416, Sánchez Aparicio, Luis Javier ORCID: https://orcid.org/0000-0001-6758-2234, Barbero Barrera, María del Mar ORCID: https://orcid.org/0000-0002-4605-3154, Gálvez Huerta, Miguel Ángel, Neila González, Francisco Javier ORCID: https://orcid.org/0000-0002-2645-8656, Rodríguez Pérez, Manuel, González García, Isabel ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6790-0252, Arranz Arranz, Beatriz ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6675-0248, González Lezcano, Roberto, García Morales, Soledad ORCID: https://orcid.org/0000-0003-1106-1063 and Román López, María Emilia ORCID: https://orcid.org/0000-0001-6746-2793 (2023). SEPAs. Una experiencia de Aprendizaje-Servicio en materia de pobreza energética de verano. En: "Experiencias de Aprendizaje-Servicio en la UPM: 2021 y 2022". UPM. Oficina de Aprendizaje - Servicio, Madrid.

Descripción

Título: SEPAs. Una experiencia de Aprendizaje-Servicio en materia de pobreza energética de verano
Autor/es:
Tipo de Documento: Sección de Libro
Recurso Educativo/Docente
Título del Libro: Experiencias de Aprendizaje-Servicio en la UPM: 2021 y 2022
Fecha: 31 Mayo 2023
Materias:
ODS:
Palabras Clave Informales: Pobreza energética de verano, Isla de Calor Urbana, facturas energéticas, enfriamiento pasivo, cultura del calor
Escuela: E.T.S. Arquitectura (UPM)
Departamento: Otro
Licencias Creative Commons: Reconocimiento - Sin obra derivada - No comercial

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Resumen

El proyecto de ApS que se presenta forma parte del proyecto H2020-Cooltorise, orientado a la concienciación sobre la problemática de la pobreza energética de verano en países del sur de Europa y a la reducción de las demandas de refrigeración de la población vulnerable. En el primer año de proyecto, más de 60 estudiantes de arquitectura de Escuelas Técnicas de la Comunidad de Madrid han tenido la oportunidad de llevar a cabo talleres sobre optimización de facturas energéticas, cultura del calor y adaptación climática a distintas escalas, además de una intervención para la mejora del microclima urbano. Los resultados del primer año de ApS ponen en valor la figura del SEPAs, o agentes para la pobreza energética de verano, una figura a la vez técnica y de acompañamiento que incentiva los aprendizajes entre participantes y voluntarios.

Más información

ID de Registro: 74257
Identificador DC: https://oa.upm.es/74257/
Identificador OAI: oai:oa.upm.es:74257
Depositado por: Oficina de Aprendizaje Servicio UPM
Depositado el: 02 Jun 2023 05:53
Ultima Modificación: 06 Jun 2024 11:17