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ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9612-7633, Torrego Gómez, Daniel
ORCID: https://orcid.org/0000-0001-8550-0589, Gayoso Heredia, Marta, Núñez Peiró, Miguel
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-3895-6791, Gómez Muñoz, Gloria María
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-5211-3416, Sánchez Aparicio, Luis Javier
ORCID: https://orcid.org/0000-0001-6758-2234, Barbero Barrera, María del Mar
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-4605-3154, Gálvez Huerta, Miguel Ángel, Neila González, Francisco Javier
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-2645-8656, Rodríguez Pérez, Manuel, González García, Isabel
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6790-0252, Arranz Arranz, Beatriz
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6675-0248, González Lezcano, Roberto, García Morales, Soledad
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-1106-1063 and Román López, María Emilia
ORCID: https://orcid.org/0000-0001-6746-2793
(2023).
SEPAs. Una experiencia de Aprendizaje-Servicio en materia de pobreza energética de verano.
En:
"Experiencias de Aprendizaje-Servicio en la UPM: 2021 y 2022".
UPM. Oficina de Aprendizaje - Servicio, Madrid.
| Título: | SEPAs. Una experiencia de Aprendizaje-Servicio en materia de pobreza energética de verano |
|---|---|
| Autor/es: |
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| Tipo de Documento: |
Sección de Libro
Recurso Educativo/Docente |
| Título del Libro: | Experiencias de Aprendizaje-Servicio en la UPM: 2021 y 2022 |
| Fecha: | 31 Mayo 2023 |
| Materias: | |
| ODS: | |
| Palabras Clave Informales: | Pobreza energética de verano, Isla de Calor Urbana, facturas energéticas, enfriamiento pasivo, cultura del calor |
| Escuela: | E.T.S. Arquitectura (UPM) |
| Departamento: | Otro |
| Licencias Creative Commons: | Reconocimiento - Sin obra derivada - No comercial |
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El proyecto de ApS que se presenta forma parte del proyecto H2020-Cooltorise, orientado a la concienciación sobre la problemática de la pobreza energética de verano en países del sur de Europa y a la reducción de las demandas de refrigeración de la población vulnerable. En el primer año de proyecto, más de 60 estudiantes de arquitectura de Escuelas Técnicas de la Comunidad de Madrid han tenido la oportunidad de llevar a cabo talleres sobre optimización de facturas energéticas, cultura del calor y adaptación climática a distintas escalas, además de una intervención para la mejora del microclima urbano. Los resultados del primer año de ApS ponen en valor la figura del SEPAs, o agentes para la pobreza energética de verano, una figura a la vez técnica y de acompañamiento que incentiva los aprendizajes entre participantes y voluntarios.
| ID de Registro: | 74257 |
|---|---|
| Identificador DC: | https://oa.upm.es/74257/ |
| Identificador OAI: | oai:oa.upm.es:74257 |
| Depositado por: | Oficina de Aprendizaje Servicio UPM |
| Depositado el: | 02 Jun 2023 05:53 |
| Ultima Modificación: | 06 Jun 2024 11:17 |
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