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Propuesta de plan analítico para una asignatura en Ingeniería y transporte ferroviario
Cita
Berbey Alvarez, Aranzazu 
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-4278-5478, Guevara Cedeño, Jessica ORCID: https://orcid.org/0000-0002-7273-6848, Alvarez Alvarado, Humberto ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6206-8268 and Sanz Bobi, Juan de Dios ORCID: https://orcid.org/0000-0002-8039-8527
(2020).
Propuesta de plan analítico para una asignatura en Ingeniería y transporte ferroviario.
En:
"Revolución en la Formación y la Capacitación para el Siglo XXI".
Editorial Instituto Antioqueño de Investigación, Medellin, pp. 562-569.
ISBN 978-958-52333-7-9.
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-4278-5478, Guevara Cedeño, Jessica ORCID: https://orcid.org/0000-0002-7273-6848, Alvarez Alvarado, Humberto ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6206-8268 and Sanz Bobi, Juan de Dios ORCID: https://orcid.org/0000-0002-8039-8527
(2020).
Propuesta de plan analítico para una asignatura en Ingeniería y transporte ferroviario.
En:
"Revolución en la Formación y la Capacitación para el Siglo XXI".
Editorial Instituto Antioqueño de Investigación, Medellin, pp. 562-569.
ISBN 978-958-52333-7-9.
Descripción
| Título: | Propuesta de plan analítico para una asignatura en Ingeniería y transporte ferroviario |
|---|---|
| Autor/es: |
|
| Editor/es: |
|
| Tipo de Documento: |
Sección de Libro
Recurso Educativo/Docente |
| Título del Libro: | Revolución en la Formación y la Capacitación para el Siglo XXI |
| Fecha: | 2020 |
| ISBN: | 978-958-52333-7-9 |
| Volumen: | I |
| Materias: | |
| ODS: | |
| Palabras Clave Informales: | ingeniería ferroviaria, asignatura |
| Escuela: | E.T.S.I. Industriales (UPM) |
| Departamento: | Ingeniería Mecánica |
| Licencias Creative Commons: | Reconocimiento - No comercial - Compartir igual |
Resumen
Este capítulo presenta una breve reseña de la historia ferroviaria panameña, seguido del estado anterior y actual de la formación superior en ingeniería y transporte ferroviario y de los aspectos relacionados. Se presenta una propuesta de asignatura utilizándola metodología de la Guía Curricular No. 4 UTP para el diseño de programas de asignaturas, haciendo mejoras a los planes analíticos de la asignatura Tópicos de Actualización Tecnológica (orientada a la Ingeniería y Transporte Ferroviario) durante el periodo2014-2017. Finalmente, se presenta los resultados obtenidos en materia de docencia-investigación.
Más información
| ID de Registro: | 94538 |
|---|---|
| Identificador DC: | https://oa.upm.es/94538/ |
| Identificador OAI: | oai:oa.upm.es:94538 |
| URL Oficial: | https://repo.utp.ac.pa/handle/123456789/13439 |
| Depositado por: | Dra Aranzazu Berbey Alvarez |
| Depositado el: | 01 Mar 2026 17:45 |
| Ultima Modificación: | 01 Mar 2026 17:45 |
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